21 - MY : ¹mais t'sais/ c'est pas ²un gars qui qui est là pis qui sacre à tous les trois ³mots là [sous-corpus 19, segment 3, page 28, ligne 5] -

22 - VE : ¹pi:s quand qu'il y a des mots qui euh:: que je me dis •hum:/ c'est-tu du parler ou:/° fait que je vais tout le temps voir pis souvent j- t'sais je vois que •ah non c'est un mauvais emploi° ou •t'es-tu sûre que tu l'as utilisé dans le bon sens/ je trouve pas cette définition-là/° genre\ [sous-corpus 19, segment 4, page 35, ligne 5] -

23 - I : fait que t'sais si: t'sais là je vois que il y a comme quelques mots comme à un moment donné elle dit •merci° là t'sais comme ¹d- de même là t'sais ²de: de son propre oui c'est ça là t'sais ben moi je lui a- je lui avais dit avant •dis merci° ordinaire t'sais elle aurait dit •si° ben t'sais elle dit •merci↑° là j'ai fait •oh my god° ³là je j- j- •elle a:s- tu vraiment dit merci ou euh:/° t'sais fait qu'elle commence à:: ⁴t'sais comme quelques affaires qu'elle a de l'air à débourrer f- mais je me je me dis •m'as m'as tout de suite aller faire/ mes démarches°/ [sous-corpus 16, segment 2, page 13, ligne 3] -

24 - R : ¹je suis je suis {incapable:;incapable euh} m- TANT mieux ²mais des mais des fois je le trouve bon parce que a- av- avec les années on: ben on se calme t'sais pis on: moi j'ai: avec MOI là j'ai comme des mots plus justes que quand/ moi je trouve que quand que je trouve les mots ³justes de mes émotions ça dure moins longtemps ⁴t'sais pis là au au ouin au lieu de dire •TABARNAQUE° ⁵ben là si tu dis le mot mot le bon mot tu l'AS le bon/ mot que ça dure moins longtemps que que hei:lle il y a ⁶des fois là ça durait TOUte la semaine là le SEUL sujet de conversation que je je FAIsais avec lui c'était ce que je ressentais c'est épouvantable/ [sous-corpus 16, segment 5, page 38, ligne 7] -

25 - I : non non c'est vrai que:: quand que: j'ai commencé à: mettre des mots sur les affaires ¹tu finis par dire •ok c'est ça qui me ²tracasse° l'au- ³l'au- l'autre jour je pre- [sous-corpus 16, segment 5, page 38, ligne 19] -

26 - B : vis-à-vis ¹ses mots à elle [sous-corpus 15, segment 8, page 139, ligne 10] -

27 - R : ⁷ah:: tu comprends pas la moitié des [8mots/ là [sous-corpus 15, segment 9, page 155, ligne 15] -

28 - B : ⁹il y a ouin c'est ça ils ont des ¹0mots difformes/ hein/ [sous-corpus 15, segment 9, page 155, ligne 17] -

29 - S : ⁵oui ils mêlent les deux langues/ plus/ des mots ⁶qui leur sont propres [sous-corpus 15, segment 9, page 157, ligne 17] -

30 - R : pis là euh: tu tapes le: les phrases qu'ils te disent de d'écrire et ils n- ils notent combien de fautes t'as fait\ pis combien de secondes ça t'a pris pis combien de mots à la minute tu fais [sous-corpus 13, segment 7, page 96, ligne 8] -