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70 occurrences de IMPORTANT dans 64 lignes de transcription (24 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 6 (2)

51 - N : tu comprends/ fait que on disait pas un mot •ah oui merci° mais maintenant ils ont de l'emploi en plus EN PLUS bon •je gagne pas assez j- moi je veux avoir tant de congés° euh eux c'est imporTANT1c'est c'est [sous-corpus 6, segment 5, page 70, ligne 18] - Voir le document PDF

52 - N : 1le le FLASH le f- le flash est important 2l'habillement l'auto 3 [sous-corpus 6, segment 6, page 79, ligne 5] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 5 (2)

53 - M : pis il y en a un qui travaille sur la la la la le contrôle de la qualité là/ mais 1c'est 2pas important [sous-corpus 5, segment 4, page 51, ligne 21] - Voir le document PDF

54 - M : c'est pas euh important parce que quand ça arrive au bout là/ il y a euh si euh ça 1va bloquer tout le restant en arrière là/ [sous-corpus 5, segment 4, page 52, ligne 4] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 3 (6)

55 - D : 1•il est important de pren-° [sous-corpus 3, segment 1, page 11, ligne 8] - Voir le document PDF

56 - MA : 1premier voyage à vie c'est important [sous-corpus 3, segment 2, page 23, ligne 15] - Voir le document PDF

57 - D : 1c'est important [sous-corpus 3, segment 5, page 86, ligne 2] - Voir le document PDF

58 - C : mais probablement genre il dit que •vous percevez ça comme un t'sais un cours pas important comme moi je le percevais à mon temps ° 1pis là genre comme tout le monde part à rire là pis là 2il dit •mais t'sais c'est pas vrai c'est important 3pis t'sais ça peut vous sau- t'sais 4vous éviter des études plus lon::gues° [sous-corpus 3, segment 5, page 86, ligne 11] - Voir le document PDF

59 - MA : 4mais t'sais c'est important de trouver un métier que t'aimes pis que t'sais tu vas avoir du plaisir à faire 5mais je vois pas l'utilité d'un cours aussi sévère 6que ça c'est pire que les autres 7cours là [sous-corpus 3, segment 5, page 86, ligne 15] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 2 (5)

60 - E : c'est vrai pis moi ayant un enfant je suis contente que ma fille grandisse pis qu'elle voie que c'est pas TOLÉRÉ que c'est pas NORMAL dans l- que c'est pas euh: que que que: notre pays là: <all;p<ben moi je dis que le Québec c'est notre pays mais ça c'est c'est 1c'est c'est mon opinion là>> on on a pris un choix pis notre choix c'est de dire •ok c'est pas bon pour la santé pis on veut pas qu'il y en ait dans la majorité des endroits où euh où euh se rassemblent des gens où c'est clos où euh etcetera là pis je suis ben contente là euh euh: moi je me rappelle quand j'étais plus jeune euh: ma première année de cégep même mes DEUX premières années de cégep on fumait on fumait dans les couloirs 2c'était c'était encore permis euh on fumait euh quand j'étais petite là le monde fumait dans dans dans les cinémas là 3dans les salles de cinéma yeurk je sais pas on en a fait du chemin pis je pense que euh je suis une ancienne fumeuse mais si je fumerais ENCORE je respecterais ça j- j- quand j'ét- quand je fumais dans le temps euh il commençait à avoir des restrictions pis je les respectais là ça c'est 4c'est important là t'sais c'est j- v- ouin c'est important hum ¤<299285> [sous-corpus 2, segment 1, page 5, ligne 9] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ