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503 occurrences de AUX dans 436 lignes de transcription (31 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 1 (25)

421 - L : aux Philippines en fin de semaine là/ ¤<106416> [sous-corpus 1, segment 2, page 15, ligne 4] - Voir le document PDF

422 - G : mais pour nous-autres c'est PIRE pour nous-autres aussi 1t'sais question d'hiver là: on on a un une plus belle hiver CHAUDE 2mai:s euh::: ça change pas grand-chose question de chauffage pis tout on sauve pas grand-chose 3t'as moins de neige les maisons sont pas isolées elles sont pas renchaussées ça change pas grand-chose aux frais de de de chauffage pis TOUT là ¤<158967> [sous-corpus 1, segment 2, page 16, ligne 2] - Voir le document PDF

423 - G : ouais c'est PAS MAL le fun 1je pensais pas d'aimer 2ça ben je disais moi quand que je faisais de la motoneige là pis 3on on rencontrait des quatre-roues "font-weight:bold;color:#2F6F5D;">aux à aux hôtels n'importe où là/ <pp<•ostie ça m'énerve°>> ¤<314499> [sous-corpus 1, segment 2, page 21, ligne 1] - Voir le document PDF

424 - C : moi je sais que la première des fois plutôt que de demander ben je vas le FAIRE pis pis il me le reproche parce qu'il dit •regarde demande aux FILLES qu'elles viennent t'aider° des fois plutôt de CHIALER j'aime mieux le faire pis 1euh::: mais m- moi j:- de de ce côté-là j'ai pas trop à me plaindre parce qu'il va laver 2euh::: il va faire à manger euh: 3ses lunchs c'est lui toujours lui qui les fait MAIS je veux dire à quelque part ça en est venu que bon je travaillais à temps plein COMME lui pis en plu:s ben je suis retournée aux études par les soirs fait que un moment donné j:::'ai comme j- en tout cas il avait quasiment pas le CHOIX là/ parce que on c'est SÛ:R que j'aurais pas passé au travers ça c'est cerTAIN là↑ ¤<45520> [sous-corpus 1, segment 4, page 45, ligne 1] - Voir le document PDF

425 - G : 1mais tu vas demander aux jeunes c'est la même affaire ils le savent pas [sous-corpus 1, segment 4, page 48, ligne 8] - Voir le document PDF

426 - S : c'est la même CHOSE moi je disais •regardez moi ça me fait rien là de faire n'importe quoi mais j'ai plus 1d'IDÉES je veux juste savoir 2•veux-tu de la soupe aux pois↑ tu veux-tu du poulet↑ c'est QUOI↑° je suis <f<TAnnée de DÉCIDER°>> 3t'sais/ pis à un moment donné ils te le reprochent •ah ouin toi euh: tu décides tout° t'sais/ oui mais à un moment donné là/ c'est TOI qui as TOUJOURS décidé t'sais c'est que ce soit aussi pour habiller les enFANTS t'sais/ je veux dire au niveau bon de penser •les bottes sont-tu assez grandes/° non ça je Luc je l'ai jamais vu partir aller acheter des bottes 4plus grandes 5les suits euh: 6t'sais les enfants ¤<197450> [sous-corpus 1, segment 4, page 48, ligne 9] - Voir le document PDF

427 - S : 1non non mais nous-autres aussi on le voit t'sais les gars qui arrivent là euh c'est toujours en GANG qu'on fait ça c'est c'est même un JEU 2t'sais on MANGE en gang après on RAMASSE en gang 3on lave la vaisselle on s'aMUSE on a toujours pris ça comme 4ça je disais moi aux filles •regarde faut le faire là\ fait que pourquoi pas 5s'amuser en le faisant°/ 6on va va falloir qu'on se fasse à manger toute notre vie [sous-corpus 1, segment 4, page 55, ligne 16] - Voir le document PDF

428 - É : ils disaient aussi que: les les hommes étaient étaient plus euh FORTS dans les loisirs que les femmes pouvaient l'être avec leurs enfants 1comme s'amuser là avec les enfants nous nous on va peut-être être plus <len<pragmatiques>> penser aux choses <len<pratiques>> [sous-corpus 1, segment 5, page 59, ligne 8] - Voir le document PDF

429 - G : il y a tellement de choses a- aux tv astheure les médias là qui sont euh: ouverts à tout tout le monde regarde ça 1les jeunes Internet le chat hein/ le le le comment qu'ils appellent ça le Web/ là↑ [sous-corpus 1, segment 5, page 65, ligne 4] - Voir le document PDF

430 - C : c'est peut-être qu'ils veulent remettre en partie la responsabilité aux parents aussi sensibiliser 1les jeunes 2à::: mais c'est SÛR qu'il y en aura toujours qui vont être plus précoces 3que d'autres euh on dirait que: ils ont ça dans le sang euh::: oui oui hum ¤<288414> [sous-corpus 1, segment 5, page 65, ligne 11] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ