821 - R : il va continuer à le faire on va l'alimenter ¹encore plus [sous-corpus 20, segment 1, page 10, ligne 8] -

822 - A : ça l'a un lien apparemment dans sa tête↓ c'est difficile pour nous qui sommes pas des scientifiques↑ mais le scientifique va le dire↓ hein l'enfant mord l'autre on a t- presque tous les enfants ont fait ça ou on a été conscients de ça [sous-corpus 20, segment 1, page 11, ligne 9] -

823 - A : ah ben c'est sûr que ça aide pas là euh: ça va encore plus vite ¹pour le euh [sous-corpus 20, segment 2, page 15, ligne 10] -

824 - R : ¹si le jeune dit euh •je vas on: on fait ça nous-autres on va on a une cible on s'en va dans le bois là pis on a une cible pis on fait ça là là° [sous-corpus 20, segment 2, page 15, ligne 11] -

825 - AN : quand elle va ¹s- [sous-corpus 20, segment 2, page 15, ligne 17] -

826 - A : ¹et moi de faire •mon doux c'est la PREmière fois de ma vie que j'entends ÇA/° là il s'en va le trouver [sous-corpus 20, segment 2, page 19, ligne 4] -

827 - A : il s'en va le trouver il le lui dit <len<•pourquoi tu tuerais le malade/°> [sous-corpus 20, segment 2, page 19, ligne 6] -

828 - AN : ben non c'est pas de sa faute ¹mais il va être euh [sous-corpus 20, segment 2, page 20, ligne 21] -

829 - R : c'est pas eux-autres les parents qui: ¹ils lui ont mis toute euh parce que euh il va être à domicile là mais euh [sous-corpus 20, segment 3, page 24, ligne 18] -

830 - AN : oui c'est ça il va il a plus le droit de sortir de la maison [sous-corpus 20, segment 3, page 24, ligne 22] -