101 - A : oui mais ça c'est c'est eux-autres qui se tuent entre eux-autres c'est qu- c'est des des Irakiens qui mettent ¹euh: ils mettent une bombe [sous-corpus 4, segment 5, page 59, ligne 13] -

102 - R : ben ça a l'air c'est ça qu- qui qui a qui a levé Magog ¹la Textile [sous-corpus 4, segment 6, page 71, ligne 2] -

103 - MA : c'est sûr que la matière était facile mais me semble que qu- qu'il expliquait bien ¹là la matière ²était très facile mais bon [sous-corpus 3, segment 4, page 60, ligne 10] -

104 - ME : ¹je veux dire elle est pas mauvaise c'est juste que elle rit •hi hi° t'sais quand elle rit là ²tu la vois en classe non/ en tout cas tu regarderas quand elle rit pis là le temps qu'elle rit qu- des euh des blagues que Léonie vient de faire qui sont pas drôles mais qu'elle rit pareil là t'as ça ça fait ³comme quatre joueurs en moins il reste moi Nick pis Francis fait que [sous-corpus 3, segment 9, page 150, ligne 1] -

105 - N : sauf ce qu'ils vont te dire c'est qu- [sous-corpus 2, segment 1, page 7, ligne 14] -

106 - ÉM : non mais en fait euh tantôt on a dit que là il avait ciblé la cigarette parce que c'était c'est facile et puis {qu'il commençait;qu'ils commençaient} par ça alors euh à vo- à votre avis on va s'attaquer à qu- à quoi↑ <p<après>> ¤<283025> [sous-corpus 2, segment 3, page 32, ligne 14] -

107 - M : {d'en-;} pis avec euh: ce que Nolin disait aussi là/ que dans le fond c'est pas que ce soit privé ou public c'est qu- SI ton enfant a des aptitudes pour euh les arts ou la musique ben::: tu l'envoies à un endroit où il va pouvoir développer ces aptitudes-là ¤<16060> [sous-corpus 2, segment 7, page 77, ligne 1] -

108 - N : ben non mais c'est ben non mais c'est parce que tu disais que toi le prof il avait juste instauré le VOUS pis c'était qu- je veux dire t'avais il avait ¤<547468> [sous-corpus 2, segment 8, page 97, ligne 12] -

109 - É : pis ils font quoi↑ quel qu- quel type de contrôle qu'ils font↑ ¤<6799> [sous-corpus 1, segment 3, page 31, ligne 4] -

110 - É : ¹ça dit ²que •une femme sur deux se dit dépassée par les tâches qu- les tâches qu'elle a à accomplir l'enquête révèle qu'encore en deux mille six ce sont les femmes qui s'occupent de la majorité des tâches domestiques et des enfants les résultats démontrent qu'une majorité soit six femmes sur dix s'occupent toujours ou souvent de l'épicerie des repas de même que de l'entretien ménager° DON:C ³si on est en deux mille donc oui c'est ça comment est-ce que vous interprétez ça↑ parce que est-ce que vous considérez que ça a changé↑ ou c'est au même stade↑ ¤<330790> [sous-corpus 1, segment 3, page 38, ligne 15] -