121 - I : ²ah non mais c'est t- le problème je pense c'est un un c'est un problème de secteur justement parce que ³quand on a eu fini là-bas là heille eux-autres à Mario Jean là ils avaient fait trois cents sacs pis ça a commencé à passer plus tard parce que le soleil était encore là ⁴t'sais ça fait que ça a passé à partir de six heures et demie à peu près [sous-corpus 7, segment 1, page 8, ligne 6] -

122 - SO : ¹ben sept heures ²et quart j'étais rentrée pis on avait ³tout fini [sous-corpus 7, segment 1, page 8, ligne 14] -

123 - I : bon ben lui là Mario Jean il dit que: à sept heures et dix il en avait fait TROIS CENTS sacs c'était il avait fini [sous-corpus 7, segment 1, page 9, ligne 3] -

124 - SO : ¹parce que heille c'est ²cette année là j'ai fini tôt mais exceptionnellement là mais [sous-corpus 7, segment 1, page 10, ligne 5] -

125 - B : chut chut c'est pas fini encore [sous-corpus 7, segment 6, page 67, ligne 11] -

126 - SO : ¹attends t'as pas fini [sous-corpus 7, segment 7, page 85, ligne 8] -

127 - SO : là il fait attention là t'sais un peu plus pis là il i:l est arrivé un moment donné dans un travail mettons il y a une partie du travail il a A l'autre il a C pis l'autre il a B ben pourquoi t'sais/ fait que là un moment donné dans maths maths pour lui français c'est ben important fait que je lui dis •maths C t'es-tu content/° •NON° je lui dis •ben peut-être qu'il manquait d'efforts il manquait d'étude i:l manque quelque chose t'sais/ il manquait mets- les tes étapes à faire à suivre t'sais mets-les ton: ta démarche pis tu vas peut-être te ramasser avec un B plus ou un A t'sais s'il manque juste ça mets-les fais l'effort c'est ça l'affaire fais des efforts pis prends le temps c'est pas une course là° lui il arrive en classe là feuille de maths [tʃiketʃiketʃik] •ok fini je suis le premier à avoir fini° •ouin mais pis↑ révise° français la même chose pis on a rencontré le pro- le: l'enseignante la titulaire vendredi elle a dit •il va vite il va vite il va vite° là je dis •oui je sais qu'il va vite ils nous ont dit ça tout le primaire il va vite il patine mais c- on a beau répéter° [sous-corpus 7, segment 9, page 98, ligne 1] -

128 - SA : ²mai::s •NON j- si t'as deux heures de cours là c'est pas parce que t'as fini le premier en une heure qu'ils vont dire ben va pour l'autre heure qu'il reste ³là va va: va t'amuser t'sais/ fait que là là faut qu'il rentre tranquillement dans cette dans cette notion-là parce qu'à la maison il fait la même affaire •vite vite là je peux-tu m'en aller m'amuser/° •wô: attends une minute là° [sous-corpus 7, segment 9, page 98, ligne 8] -

129 - I : c'était des dessins pis nous-autres c'était une une euh sœur euh: qui est cloîtrée là ¹qui est allée cloî- non mais elle est allée ²cloîtrée après elle a même pas fini l'année je pense [sous-corpus 7, segment 9, page 101, ligne 7] -

130 - I : elle non mais elle était elle a pas fini l'année pis elle est allée chez les sœurs cloîtrées après mais elle a- elle ana- elle analysait nos nos nos dessins là/ pis si t'avais tracé ton dessin en noir le pourtour\ AH: là <cresc<tu ¹t'en allais en ENFER>> t'étais ²vraiment là ah oui oui [sous-corpus 7, segment 9, page 101, ligne 12] -