5471 - R : ²pour faire comme son frère ³e:lle e:lle fait c'est ça elle fait juste [sous-corpus 16, segment 2, page 18, ligne 10] -

5472 - R : pis t'sais moi là mes enfants le problème là comme du TRIcycle c'est la grandeur de leurs jambes ¹c'est pour ça que je te dis qu'elle a des grandes jambes je comprends pas euh ma- Lau- Laurence elle a on: en a un tricycle mais Sylvestre elle pédale e:lle <all<elle elle elle>> aussi elle veut faire comme son frère pis c'est son bicycle ben Sylvestre il {lui;y} a mis des cubes là sinon: ²euh: euh sinon euh: cette année e:lle elle elle avait pas réussi à pédaler sur le tricycle [sous-corpus 16, segment 2, page 18, ligne 12] -

5473 - I : ¹ouin c'est ça [sous-corpus 16, segment 2, page 18, ligne 19] -

5474 - R : ²<all<ben c'est parce que le problème j'ai Téo dans la poussette>> [sous-corpus 16, segment 2, page 19, ligne 1] -

5475 - I : ouais mais c'est pas gra/ve [sous-corpus 16, segment 2, page 19, ligne 2] -

5476 - R : mais oui là t'en as DEUX t'en t'en as DEUX à gérer Laurence là elle pédale Luc Lu- Lu- Luc pis là je je lui ¹dis à Luc t'sais •regarde en avant° mais <p<ah non pas tout de suite on on va y aller au parc en bicycle ça c'est ²sûr>> [sous-corpus 16, segment 2, page 19, ligne 3] -

5477 - I : ²ouais c'est ça [sous-corpus 16, segment 2, page 19, ligne 5] -

5478 - I : ³ouin: c'est ça pis des tiens veut veut pas comme que t'as été quelques anné:es euh: que t'allais pas dans la RUE: [sous-corpus 16, segment 2, page 19, ligne 9] -

5479 - I : ouin c'est ça ¹mais pas en bicycle [sous-corpus 16, segment 2, page 19, ligne 14] -

5480 - R : ³c'est pas c'est ⁴pas haut là il y a ça mai:s pff: [sous-corpus 16, segment 2, page 19, ligne 17] -