311 - N : il y a de la danse ¹pis plein d'affaires là/ [sous-corpus 2, segment 6, page 74, ligne 5] -

312 - E : ²non non laisse-moi parler deux secondes ce que je te dis c'est que si je suis obligée de le vouvoyer là/ ³même si je le déteste là même si le moment où je le vouvoie c'est que c'est ⁴ç:a fait un FROID ça fait un froid ça fait un recul une distance l'engueulade part pas c'est de même c'est bon c'est dit •t'es le client t'as toujours raison pis moi ben: je suis obligée de te vouvoyer c'est de même° ça ferait peut-être le même effet avec l'ado grand niaiseux pi:s la prof que lui eh CÂline il a le goût de l'envoyer chier mais t'sais il est obligé de dire •vous° fait que ça lui ferme un peu sa gueule même si en dedans il pense plein plein plein d'affaires t'sais↑ ¤<214457> [sous-corpus 2, segment 8, page 92, ligne 14] -

313 - E : les profs se font pitcher des affaires à travers la TÊTE ok ¹pis quand qu'ils se plaignent aux parents les parents leur SACRENT des coups de poing sur la gueule ¤<314678> [sous-corpus 2, segment 8, page 94, ligne 5] -

314 - S : non mais euh non non il est en affaires il est [sous-corpus 1, segment 1, page 5, ligne 20] -

315 - G : c'est comme chez nous un moment donné question de de travaux des affaires de même on est pas mal égal mais question administratif caisse ou banque ou n'importe quoi la papeterie pis des affaires de même EUH [sous-corpus 1, segment 4, page 50, ligne 12] -

316 - G : ¹j'ai euh: elle elle va dire •ben j'ai un claquage sur mon char° on part dehors on va checker ²ça des affaires de même nous-autres c'est ¤<599668> [sous-corpus 1, segment 4, page 58, ligne 11] -

317 - G : c'est peut-être ¹aussi le parent il dit •ah: euh moi je travaille j'ai pas le temps de faire ta sand- ta boîte à lunch ² pis vas-y manger° je veux dire s'il mange du fast-food là quand il arrive le soir ben il en mange encore du fast-food pis c'est des ³hamburgers des hot dogs ou euh: des des affaires de même [sous-corpus 1, segment 9, page 128, ligne 10] -