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640 occurrences de TROP dans 580 lignes de transcription (31 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 17 (10)

261 - J : 1ben je suis allée pour aller en faire du go kart mai:s il y avait trop de monde on est partis pis on est allés jouer au 2Rigolfeur [sous-corpus 17, segment 5, page 67, ligne 21] - Voir le document PDF

262 - C : parce que ça faisait trop de problèmes pis l'an passé genre il il y avait pas il y avait peu de passi- participants là je fais pourquoi faut toujours que ça tombe quand c'est MOI\ hein à 1chaque fois que c'est toujours MOI moi on 2décide de plus [sous-corpus 17, segment 6, page 79, ligne 18] - Voir le document PDF

263 - J : parce que t'sais eux-autres ils sont trop nonos 1pour comprendre\ [sous-corpus 17, segment 8, page 116, ligne 6] - Voir le document PDF

264 - J : ben on se battait chez nous pis t'sais pas se battre là 1mais en tout cas on se tiraillait pis/ nos bas ils ont GLIssé fait que moi euh: <p<qu'est-ce>> elle m'a fait mal au à la main elle m'a fait craquer pis elle s'est pété le menton je sais pas trop où sur ma 2tête [sous-corpus 17, segment 9, page 126, ligne 1] - Voir le document PDF

265 - J : je me réveille je sais pas trop combien de temps après/ fait que je viens pour me relever mais cette fois-là elle me <f<poutchou>> [sous-corpus 17, segment 9, page 129, ligne 8] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 16 (41)

266 - É : <p<hum>> 1c'est sûr c'est: chaque enfant a son: développement là mais un moment donné: euh : 2faut pas trop attendre c'est ça faut pas trop attendre non plus ouin [sous-corpus 16, segment 2, page 15, ligne 2] - Voir le document PDF

267 - R : pis il voulait pas mais je l'ai forcé un peu pour par- parce qu'il a ben peur de tomber 1euh il pédale dans la cours mais il {tourne:;tourne euh} il tourne trop 2euh: trop 3sec il met il met sa roue en avant trop carrée 4et il TOMbe [sous-corpus 16, segment 2, page 16, ligne 8] - Voir le document PDF

268 - I : 2trop sec [sous-corpus 16, segment 2, page 16, ligne 10] - Voir le document PDF

269 - I : 12c'était trop PASsant\ [sous-corpus 16, segment 2, page 20, ligne 5] - Voir le document PDF

270 - I : moi mon gars t'sais <all<c'est tellement drôle là à un moment donné on est allés en bicycle>> mais là il y avait comme une petite côte t'sais pas lon:gue/ mai:s à PIC là\ t'sais pis là il commence à aller comme sur le rebord je suis comme •non non° là t'sais il traversait la rue j'ai fait •non non reviens° mais comme il est comme revenu TROP 1CARré pis il a comme PAS vraiment été capable de s'arrêter fait qu'il a comme <f<foncé>> dans dans la b- 2 dans la bordure jumpé par-dessus son bicycle <f<là il me regarde •eh maman une chance que j'avais mon CASque hein/°>> [sous-corpus 16, segment 2, page 21, ligne 11] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ