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1,461 occurrences de SONT dans 1,228 lignes de transcription (31 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 30 (40)

61 - I : 1oui mai:s les lois sont toujours faites pour euh 2pour euh: 3les tatas qui suivent pas qui f- [4qui sont pas assez intelligents pour 5penser là/ <p<qu'est-ce que tu 6veux>> [sous-corpus 30, segment 1, page 13, ligne 1] - Voir le document PDF

62 - I : 3pis l'Halloween pas le droit\ on parlait de ça cette semaine à: au travail\ ben je di-: euh je sais pas avec qui/ pis je disais •je comprends pas {que euh;que:} il y a pas des choses qui sont en train d'être enseignées à nos enfants à l'éco:le\° mais là {il disai:t;ils disai:ent} •c'est t- c'est-tu la responsabilité des parents ou des en- ou: de l'éco:le/° mais t'sais comme mettons les les soins de premiè:re euh:: [sous-corpus 30, segment 2, page 17, ligne 15] - Voir le document PDF

63 - M : 1mais il y avait un besoin je j- j'esPÈRE {que euh;que:} à quelque part il y avait un besoin quand ils ont pensé à une réforme il y avai:t ils sont partis de 2quelque chose ils sont partis d'un problème quelconque pour arriver à une réforme ils se sont pas décidés du 3jour au lendemain •tiens on:: va: euh° [sous-corpus 30, segment 3, page 28, ligne 12] - Voir le document PDF

64 - V : plus TA:RD là: ces enfants-là qu'est-ce ça va donner/ 1ils sont habitués à jouer ils sont habitués à avoir du fun dans la vie quand ils vont arriver 2devant un travail sérieux/ [sous-corpus 30, segment 3, page 29, ligne 6] - Voir le document PDF

65 - M : 3parce que là elles sont trois elles ont chacun leur demi-melon [sous-corpus 30, segment 3, page 39, ligne 28] - Voir le document PDF

66 - M : 2ils sont meilLEURS ils sont meilleurs ceux- 3[sous-corpus 30, segment 4, page 55, ligne 10] - Voir le document PDF

67 - I : 1<p<de déménager à Granby>> t'sais moi: j'étais à Montréal je sortais à chaque fin de seMAI:NE euh: tous mes amis sont à Montréal 2je me suis retrouvée ici euh [sous-corpus 30, segment 6, page 89, ligne 11] - Voir le document PDF

68 - V : 2ouin moi non plus il y a pas grand-monde qui son:t qui est bon là-dedans [sous-corpus 30, segment 6, page 90, ligne 7] - Voir le document PDF

69 - M : 4ben là 5nous-autres euh on:: magasine pour en avoir un deuxième là/ pis on l'aurait celui que j'ai: que l- qu'on: AIME il serait prêt à partir de la Saint-Jean-Baptiste mes filles sont rendues plus vieilles là/ à l'âge qu'elles ont elles sont déjà au courant\ elles savent\ elles sont d'accord/ si on a un deuxième chien/ moi je suis là juste le soir/ pi:s ma femme elle t- elle dort le jour\ fait que le jour ça va être les filles qui vont s'occuper du chien elles vont le sortir aux deux heu:res faire son pipi pis elles von:t [sous-corpus 30, segment 7, page 99, ligne 5] - Voir le document PDF

70 - M : 1il y avait {euh:;un:} un nouveau euh: peut-être à:: pff un ou kilomètre et demi/ au carrefour / proche de la deux trente et un il y a: une maison là qui a été louée récemment/ {ça;ø} fait peut-être deux ans/ pis euh: quand qu'on est arrivés ils ont fait des plaintes à la SPCA parce {que euh;que:} ils se sont plaints contre les chiens qui passaient/ [sous-corpus 30, segment 7, page 102, ligne 3] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ