31 - M : t'es BONNE au secondaire c- pas il y en a plein de PAS bons profs ¹là [sous-corpus 25, segment 8, page 115, ligne 14] -

32 - C : <f<•t'es bonne au secondai:re°>> [sous-corpus 25, segment 8, page 115, ligne 19] -

33 - P : ¹<all<pis il paraît qu'il est même pas bon au secondaire là>> [sous-corpus 25, segment 8, page 115, ligne 26] -

34 - M : mais euh: genre euh: à ce qu'il paraît il fait vraiment plein de calls sexuels dans ses cours AU secondaire ¹genre [sous-corpus 25, segment 8, page 116, ligne 11] -

35 - M : ben oui/ mais t'sais OUI t'es en secondaire quatre oui ils sont plus vieux [sous-corpus 25, segment 8, page 116, ligne 13] -

36 - C : ¹ben moi là quand j'étais en ²secondaire cin:q c'est-tu en secondaire cinq/ je pense que oui le prof/ c'était dans le temps qu'il y avait eu Julie Boisvenu là/ [sous-corpus 25, segment 8, page 116, ligne 21] -

37 - C : pi:s lui il avait un de ses amis qui avai:t LU le rapport du coroner de: Julie Boisvenu pis il nous avait donné des détails là ¹genre de un c'est des se- c'est du se- t'sais c'est: ²des: secrets professionnels ben il avait dit ça dans une classe de: de secondaire cinq là je le sais que t'es en secondaire cinq pareil là mais moi je trouvais que c'était too much ³là [sous-corpus 25, segment 8, page 117, ligne 1] -

38 - O : écologie ¹secondaire un [sous-corpus 21, segment 1, page 11, ligne 5] -

39 - O : non moi c'est rien que pour lui revoir la ¹face là rien que pour dire euh je l'ai pas revue depuis même pas euh fin secondaire/ [sous-corpus 21, segment 2, page 23, ligne 15] -

40 - MA : pis en plus tu travailles pas l'été/ ¹fait que ² <cresc<c'est vraiment des belles conditions moi professeur là>> <dim<euh: j'aime ça pour ça là>> c'est tellement des belles conditions là OUI les jeunes sont un petit peu fous mais moi j'étais en secondaire un en plus en mes stages à l'automne [sous-corpus 19, segment 2, page 16, ligne 1] -