2531 - J : ¹ en tout cas ²fait {="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">que:;que euh} il y a ÇA il a star³té son spec- [sous-corpus 23, segment 6, page 119, ligne 9] -

2532 - J : ⁵<p<fait que>> Jean-François il a eu le trouble son ampli marchait pas avant de commencer en sʼinstal ⁶lant [sous-corpus 23, segment 6, page 119, ligne 17] -

2533 - J : fait que là il se trouve un ampli il se collecte ça marche ¹bon\ on part/ il chante le micro de son ²chum cope plus de chum il est supposé faire un duo il est il y a juste lui qui ³CHANTE pis tout le monde sʼaperçoit quʼil y a juste on entend juste Jean- ⁴François [5fait que tout le monde ⁶ [sous-corpus 23, segment 6, page 120, ligne 1] -

2534 - J : ⁷rigole un peu parce que Jean-François <p<{ostie;il se}>> 8 il est droit comme un piquet [ pis •je chante\° [sous-corpus 23, segment 6, page 120, ligne 8] -

2535 - T : ⁵<p;len<il a une pratique de danse lui demain pis il faut que jʼaille voir ça\>> [sous-corpus 23, segment 6, page 120, ligne 15] -

2536 - T : ¹je PENserais pas/ ils- ils font que du swing [sous-corpus 23, segment 6, page 122, ligne 1] -

2537 - S : ouin cʼest toutes les: les photos là que tu vois là/ toute la gang là/ [sous-corpus 23, segment 6, page 122, ligne 19] -

2538 - T : ben LÀ je sais que il y a eu une démarche de fait auprès de Judith avec Monsieur Boudreault puis dʼau:tres élèves Judith elle mʼa dit quʼils avaient été la voir/ mais Judith elle est pas vite sur le piton [sous-corpus 23, segment 6, page 123, ligne 4] -

2539 - S : oui mais cʼest plate pour ceux que ils étaient à la MÊME école pis que ils aimai:ent ¹ça pis qu- [sous-corpus 23, segment 6, page 123, ligne 19] -

2540 - T : ¹mais fais attention\ moi je regarde là je suis allée lire les commentaires sur euh: il a mis ça/ un vidéo sur Facebook là de lui pis Monsieur Drouin pis là je lisais les commentaires des élèves •on sʼen FOUT de quʼon a pas avoir de mosaïque au moins tʼas tenu p- tête au prof° •euh cʼest correct ce que tʼas fait on trouve que tʼas au moins ²tʼas eu ³lʼaudace de° [sous-corpus 23, segment 6, page 123, ligne 20] -