121 - P : le reste du temps ils sont avec leurs parents en activité familiale ou à faire ce qu'ils veulent bien sur le site [sous-corpus 25, segment 5, page 69, ligne 15] -

122 - C : ¹ah: qu'est-ce qu'ils font en montagne/ ils font des pique-niques/ [sous-corpus 25, segment 5, page 72, ligne 19] -

123 - M : ²t'sais MÈ : mais il me semble ¹qu'ils l'envoient plus sauf si tu le demandes [sous-corpus 25, segment 5, page 73, ligne 25] -

124 - MÈ : c'est pour ça qu'ils l'offrent encore là [sous-corpus 25, segment 6, page 75, ligne 11] -

125 - M : c'est {frais;vrai} mais en même TEMPS là quelqu'un qui est vendeur là c'est un crisse de bon deal parce que là là c'est LÀ qu'il y a le moment ¹t'sais genre le monde ²arrive tout le temps FLUSH pour le film ça fait qu'ils vont pas acheter de popcorn ils s'en vont directement au film [sous-corpus 25, segment 6, page 84, ligne 15] -

126 - C : ¹tu peux pas te faire enseigner comment être enseignant moi je comprends pas les les enseignants là c'est quelque chose qu'ils ont qu'ils ont DANS eux ²si tu l'as pas tu l'as pas là [sous-corpus 25, segment 7, page 100, ligne 8] -

127 - M : ²qui ont PAS enseigné genre pis qu'ils ont pas enseigné là [sous-corpus 25, segment 7, page 100, ligne 13] -

128 - S : parce qu'ils mettent beaucoup de euh: de recherche et v- et développement/ [sous-corpus 24, segment 1, page 9, ligne 13] -

129 - G : ⁷ben en tout cas moi je dis ⁸que le g- ⁹moi j'aurais si on revient à son loft là\ avec les les les toutes les les les les options qu'ils mettent pis tout ça là/ c'est qu'un moment donné l'idée première aussi de ça c'est que ça va REdevenir gara:ge [sous-corpus 24, segment 2, page 28, ligne 9] -

130 - L : comment est-ce qu'ils louaient ça/ [sous-corpus 24, segment 3, page 33, ligne 4] -