lundi 25 novembre 2024
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11 occurrences de PROF-LÀ dans 11 lignes de transcription (4 sous-corpus)
11 occurrences de PROF-LÀ dans 11 lignes de transcription (4 sous-corpus)
SOUS-CORPUS 19 (2)
1 - VI : ben moi au primaire là on avait une remplaçante c'était connu aujourd'hui elle a un
POSTE cette prof-là pis on corrigeait ses fautes au taBLEAU 1<f<heille j'étais en
troisième année pis j'étais capable de corriger ses FAUtes qu'elle faisait au tableau 2là il y a
un PROblème>> [sous-corpus 19, segment 3, page 32, ligne 8] -
2 - VI : ben c'est tant mieux parce que moi: en tout cas ce prof-là là euh j- v- je comprends mê- je
comprenais pas je j'étais j'avais NEUF ans là j'étais en troisième année là pi:s neuf dix ans
en tout cas pi:s je me demandais qu'est-ce qu'elle faisait là je le disais à ma mère le soir je
lui dis •on corrige je s- je s- je suis capable de corriger ses fautes au tableau° [sous-corpus 19, segment 4, page 33, ligne 9] -
SOUS-CORPUS 9 (3)
3 - F : pis là elle a dit que: •ah ben c'- Franc- Francis tu sauras que c'est moi qui a donné les notes
fait que° hum •fait que si t'as un problème tu iras voir la directrice° pis là j'ai fait •euh
ok° pis là euh aujourd'hui j'ai pris un rendez-vou:s chez la directrice pour euh pour
que t- lui parler de ça là 1je trouvais vraiment insultant elle était <f<tellement bête>> la prof là
je sais pas qu'est-ce qu'elle avait mais elle était bête en sale fait que là j'ai dit euh pis là je
lui demandé j'ai demandé à la directrice un entretien pour parler de cette prof-là qui est comme
assez euh assez directe pis comme BÊTE avec tout le monde là ¤<105057> [sous-corpus 9, segment 1, page 2, ligne 6] -
5 - F : ouin mais en tout cas je trouve ça plate parce que c'était comme on avait TELLEment
pratiqué là durant on avait genre je pense quatre semaines là/ pour pratiquer ça pis euh
ah comme par malheur bien on le pratique euh mais elle donne soixante-douze c'est comme
moi je trouvais ça tellement pas égal je lui ai dit pis là en tout cas je l'ai dit à la directrice
pis tout je vais avoir bientôt peut-être un en- un entretien avec elle pour parler de cette prof-là
là ¤<264815> [sous-corpus 9, segment 1, page 5, ligne 17] -
SOUS-CORPUS 3 (4)
6 - D : mais elle est tellement petite cette prof-là heille [sous-corpus 3, segment 3, page 55, ligne 22] -
7 - D : mais elle était fine cette prof-là 1 par exemple [sous-corpus 3, segment 4, page 57, ligne 2] -
8 - C : heille non lui là: Pascal là: c'était comme c'était non sérieux là il comprenait même
pas la matière fallait NOUS-mêmes lui expliquer des bouts il était ah il était perdu ce prof-là
là 1c'était l'enfer [sous-corpus 3, segment 4, page 60, ligne 13] -
9 - ME : ah ouin moi aussi mais je on faisait passer
non non mais il est hot ce prof-là il il dit tout le temps •là faut je reste sérieux 1faut
pas que je fasse des trop grosses parenthèses faut pas° [sous-corpus 3, segment 4, page 70, ligne 16] -
SOUS-CORPUS 2 (2)
10 - E : parce que t'apprends pas avec ces profs-là t'apprends pratiquement pas tu tu tripes ben raide
là mais t'apprends pas grand-chose moi là les profs que j'ai le plus appris là c'était les profs là
vraiment là t'sais qui arrivent pis t'sais genre prof de maths super sévère mais
SACREMENT que t'apprends avec ce ce prof-là parce qu'il y a pas de niaisage dans son cours
pis euh ¤<325901> [sous-corpus 2, segment 9, page 102, ligne 7] -