151 - ÉM : c'est-tu déjà privé les universités en partie/ [sous-corpus 2, segment 9, page 104, ligne 14] -

152 - N : ouin mais c'est ça fait que ça ça prouve que c'est déjà quand même ASSEZ CHER fait que LE RES:TE moi je pense que il faut qu'il y ait une partie du coût qui soit absorbée par la personne parce que ça ça fait quand même une sélection ¹<all<de qui qui veut vraiment y aller pis qui qui veut pas vraiment y aller>> mais il y a une autre partie qui revient à la société là/ [sous-corpus 2, segment 10, page 107, ligne 16] -

153 - C : ben le temps que Simone elle a été partie à Québec pour étudier [sous-corpus 1, segment 5, page 60, ligne 15] -

154 - S : autant quand je suis partie ¹ça a été de S'AdapTER autant quand je suis revenue [sous-corpus 1, segment 5, page 61, ligne 11] -

155 - C : c'est peut-être qu'ils veulent remettre en partie la responsabilité aux parents aussi sensibiliser ¹les jeunes ²à::: mais c'est SÛR qu'il y en aura toujours qui vont être plus précoces ³que d'autres euh on dirait que: ils ont ça dans le sang euh::: oui oui hum ¤<288414> [sous-corpus 1, segment 5, page 65, ligne 11] -

156 - G : premièrement quand qu'une jeune de quatorze ans qui est partie de chez elle qui a des enfants ben c'est parce que ça marche plus bien ¹chez ses parents bon ses parents ils vont-tu l'aider [sous-corpus 1, segment 6, page 75, ligne 13] -