1 - M : •ce qui est marqué ici là c'est: pas vrai° fait qu'il marque à la main en-dessous une note au professeur\ pis le professeur nous répond •je le sais mais on le montre comme ça pour tout de suite pis on va leur montrer comme il faut plus ¹tard\° [sous-corpus 30, segment 2, page 27, ligne 7] -

2 - K : mais Lucas il avait perdu deux dollars parce qu'il avait pas fait son ménage de l- blocs Lego fait qu'en tout cas ¹ <f<moi je note tout ça là\ ²parce qu'ils commencent à zéro ils commencent à zéro le comme à soir/>> ils ont leur allocation de la semaine/ là à partir de ³demain matin/ ⁴c'est une autre semaine/ ils commencent à zéro faut qu'ils GAGNENT leur ⁵dix dollars\ ok/ mais là Lucas c'est rare qu'il se rend à dix Lucas sérieux là\ parce que ⁶mais/ il apprend [sous-corpus 26, segment 2, page 26, ligne 11] -

3 - L : ¹ben: je te dirais que je suis à veille de leur envoyer une petite note parce que euh: : [sous-corpus 24, segment 5, page 57, ligne 15] -

4 - J : ⁷cʼest ça j- ⁸cʼest ÇA que je disais\ <all<cʼest parce que>> si on prenait tout en note ce qui tʼest arri ⁹vé ¹0 [sous-corpus 23, segment 10, page 188, ligne 9] -

5 - VI : pis euh: ils font juste CHATter pis t'arrives pour lui demander d'écrire une note sans faute là <p<sont plus capables>> [sous-corpus 19, segment 3, page 25, ligne 10] -

6 - C : <f<pas de note rien/>> [sous-corpus 17, segment 3, page 32, ligne 13] -

7 - S : ¹4ben qu'est-ce ¹5tu penses/ tout le monde va payer la note ¹6c'est sûr [sous-corpus 15, segment 4, page 60, ligne 20] -

8 - A : ouin ça finirait avec ¹une belle note [sous-corpus 14, segment 7, page 74, ligne 10] -

9 - R : ¹ la note [sous-corpus 13, segment 11, page 154, ligne 3] -

10 - F : ben: ben il faut qu'elle note elle note sur cinq euh: la: la ressemblance à la série là ¹pis on a eu quatre sur cinq là ¤<41405> [sous-corpus 9, segment 1, page 1, ligne 15] -