mardi 30 juillet 2024
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14,641 occurrences de IL dans 9,400 lignes de transcription (31 sous-corpus)
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SOUS-CORPUS 20 (435)
3152 - A : mais c'est à nous le parent 1euh:: ça veut pas dire de le <f<tuer>> là↓ exemple il mange↓
bon↓ lui apparemment l'enfant on l'a tous vécu il prend son sa nourriture pouf tire ça en BAS
si toi/ le parent tu trouves ça drôle [sous-corpus 20, segment 1, page 10, ligne 6] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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3153 - R : il va continuer à le faire on va l'alimenter 1encore plus [sous-corpus 20, segment 1, page 10, ligne 8] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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3154 - AN : 1ben oui mais il trouve ça 2drôle parce que le
monde trouve ça drôle [sous-corpus 20, segment 1, page 10, ligne 9] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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3155 - AN : bébé c'est sûr que c'est bébé pis il fait ça pour rire pis il fait ça pour faire son drôle mais
euh c'est pas drôle [sous-corpus 20, segment 1, page 10, ligne 15] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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3156 - A : <f<mais il fait pas ça pour son DRÔLE>> apparemment que LUI c'est comme s'il étudiait la
loi de la <f<pesanteur↓>> [sous-corpus 20, segment 1, page 10, ligne 16] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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3157 - A : 1oui c'est les scientifiques ont dit que lui il veut voir co- comment ça bonDIT cette affaire-là [sous-corpus 20, segment 1, page 11, ligne 4] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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3158 - A : 1et: et: il faut arrêter ÇA et j'entendais justement là concernant les jeunes là [sous-corpus 20, segment 1, page 11, ligne 11] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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3159 - AN : mais pourquoi il fait ça 1 pour pour se défendre/ [sous-corpus 20, segment 1, page 11, ligne 12] - ![Voir le document PDF](/cfpq/images/logopdf.jpg)
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