11 - SA : fait que je pense que c'est plus dans la méthode qu'ils enseignent qu'ils devraient changer dire •ben ça marche pas ou la personne qui a un déficit d'attention ben comment est-ce qu'on peut capter son attention° s'ils ont fait des études ils vont le trouver à ¹quelque part un moment donné pis dire •c'est là-dessus qu'on mise pis l'évaluation va être en fonction de ça et non une évaluation magistrale ou euh° ²euh [sous-corpus 7, segment 11, page 122, ligne 2] -

12 - M : ils devraient ²faire ça partout [sous-corpus 5, segment 2, page 21, ligne 18] -

13 - M : ils devraient donc faire un stationnement à Magog un stationnement à trois quatre étages UN prendre un petit bout de terrain ¹grand comme ça là pis monter ça [sous-corpus 5, segment 2, page 25, ligne 1] -

14 - N : qu'ils devraient faire ¤<339342> [sous-corpus 2, segment 2, page 19, ligne 15] -

15 - N : fait que déjà quand tu le prends t'as déjà tout payé ça fait que ça c'est pas NOS choix ça c'est les ¹choix de fait que peut-être que les choix de pas nous que c'est pas nous qui prenons devraient être révisés ²pas nécessairement pour le porc t'sais le porc euh ¤<51096> [sous-corpus 2, segment 5, page 52, ligne 11] -

16 - E : fait que t'sais mettons tu peux choisir les Amis de la terre parce que TOI ça vient te chercher dans tes convictions tu peux choisir Sacré-Cœur parce que: bon ben t'es un artiste pis tu↓ tes enfants sont élevés dans L'ART ou↓ t'sais c'est c'est plus t'sais à la place de de subventionner des écoles PRIVÉES ou de pas les subventionner ils devraient je sais pas donner des subventions <len<à chaque école pour des programmes>> offrir des choses différentes ¹pis euh ¤<507371> [sous-corpus 2, segment 6, page 74, ligne 10] -

17 - M : ¹euh ça se peut donc voilà c'est l'explication moi je pense que: les frais de scolarité devraient être dégelés ²et je pense que je me m'attirerais beaucoup de ¤<478545> [sous-corpus 2, segment 9, page 104, ligne 6] -

18 - É : mais autant qu'il y a des cours de pédagogie pour apprendre le français les mathématiques je pense qu'il devrait en avoir aussi côté éducation physique ¹parce que ²je pense pas tous ³que tous les professeurs d'éducation physique donnent le GOÛT du sport ⁴aux jeunes ⁵ il y en a je pense même qui dégoûtent là ⁶ça dépend je pense qu'ils devraient AUSSI axer sur la pédagogie ¤<533362> [sous-corpus 1, segment 8, page 120, ligne 15] -

19 - S : mai:s non\ c'est sûr que ça devrait commencer en tout cas ils devraient montrer l'exemple ¹là euh\ ça c'est SÛR [sous-corpus 1, segment 9, page 128, ligne 17] -