5611 - É : •tasse-toi c'est mon tour° [sous-corpus 16, segment 5, page 44, ligne 5] -

5612 - I : ouais c'est ça [sous-corpus 16, segment 5, page 44, ligne 6] -

5613 - I : ¹ouais c'est ça [sous-corpus 16, segment 5, page 44, ligne 12] -

5614 - R : ¹ah c'est {vrai;bon} [sous-corpus 16, segment 6, page 45, ligne 7] -

5615 - I : ²<p< ah c'est correct>> [sous-corpus 16, segment 6, page 45, ligne 8] -

5616 - R : ¹mais euh: ou ou des fois là/ je m'en vas euh: je m'en vas faire l'épicerie là pis là je passe à des places qu'il y a des appartements mais c'est c'est des blocs c'est des vieux blocs là pis même là tu vois des enfants là euh pi:s il y a pas de ²parc ³proche il y a p:as de cours ou la cours est t'sais est est est [sous-corpus 16, segment 6, page 45, ligne 12] -

5617 - I : pis la patente aussi c'est que t'sais tu veux pas que tes enfants ils CRIENT parce que ça dérange ¹les autres mais là en même temps t'sais à un moment donné ils ont besoin de faire leurs ²CRIses pis à un moment donné ben ça s'appelle ben •crise° pis ça me fait rien mais quand t'es en appartement tu peux pas b- e- FAIre ce principe- là ³•fais ta crise pi:s tant pis° [sous-corpus 16, segment 6, page 45, ligne 19] -

5618 - I : ¹c'est ça [sous-corpus 16, segment 6, page 46, ligne 10] -

5619 - I : fait que fait que t'sais c'est généralement du monde qui {reste:;reste euh} toute la journée euh [sous-corpus 16, segment 6, page 46, ligne 12] -

5620 - I : ¹chez eux là pis ²là ben t'sais là le: les enfants qui courent en haut les enfants qui crient en haut les enf- ben là ben t'sais là t's- t'as rien que envie de dire à ton jeune ³euh •regarde crie je m'en fous LÀ° mais t'sais quand t'es en appartement tu peux pas ⁴fait que là c'est comme une roue qui tourne là ⁵tu donnes à l'enfant ce qu'il veu:t <dim<parce qu'il a fait sa crise pis tu veux pas qu'il fasse sa crise pis euh pff>> [sous-corpus 16, segment 6, page 46, ligne 14] -