501 - M : ²mais mais elle est bonne par contre avec les élèves là étant donné que je l'ai vue comme prof associée ³là/ [sous-corpus 25, segment 8, page 115, ligne 7] -

502 - M : elle est BONNE avec les élèves en secondaire deux [sous-corpus 25, segment 8, page 115, ligne 9] -

503 - M : ³p- pis pis euh ⁴: genre pis moi ⁵j'ai travaillé avec ses collègues là de les mais t'sais à en tout cas je dirai pas de noms mais ⁶mais [sous-corpus 25, segment 8, page 116, ligne 6] -

504 - M : ²c'est ça: le problème c'est ça c'est ça le problème avec les profs c'est qu'il y en a qui sont vraiment pas professionnels pi:s ils défont toute la: [sous-corpus 25, segment 8, page 117, ligne 8] -

505 - G : avec le celluLAIRE pis les petits les petits numé- les petits CHIFFRES là j'ai dit •pour moi ¹il se rendra jamais° [sous-corpus 24, segment 1, page 8, ligne 5] -

506 - L : ²t'as pas Onstar avec ça/ [sous-corpus 24, segment 1, page 8, ligne 18] -

507 - L : ²ça ça m'aurait ben surpris que tu dises que ç- •c'est Onstar qui a° ça m'aurait pas surpris que tu dises que c'est Onstar qui a copié BM mais en tout cas c'est pas gra:ve ³c'est OUI t'étais avec un service ⁴comme ça/ [sous-corpus 24, segment 1, page 9, ligne 8] -

508 - L : <p<oui/>> parce que Monique e:lle avec sa Volvo ¹ [sous-corpus 24, segment 1, page 10, ligne 4] -

509 - G : ben m- ¹nous-autres on l'avait gratuitement là\ ²avec l'achat du camion [sous-corpus 24, segment 2, page 15, ligne 11] -

510 - L : ouais mais il a pas mis son: son: sa son rack avec comment t'appelles ça en français/ un:: tour là euh ¹un [sous-corpus 24, segment 2, page 20, ligne 8] -