1001 - C : ²hein/ ³de quoi/ [sous-corpus 3, segment 8, page 128, ligne 18] -

1002 - C : ¹ça me dit de quoi ça [sous-corpus 3, segment 8, page 129, ligne 5] -

1003 - D : mon oncle savait pas quoi prendre fait qu'il a pris un::: truc de rouge à lèvres ¹ [sous-corpus 3, segment 8, page 134, ligne 9] -

1004 - D : de quoi vous voulez ¹parler/ [sous-corpus 3, segment 8, page 137, ligne 7] -

1005 - D : ah ouin c'est quoi ça ¹ce signe de lettres là/ [sous-corpus 3, segment 9, page 142, ligne 23] -

1006 - C : c-b-r ça c'est euh fr- plus ¹fr- français c'est quoi/ mort de rire c'est ça/ [sous-corpus 3, segment 9, page 143, ligne 1] -

1007 - D : ouin c'est vrai toi: euh sur quoi comment tu fais ça↑ [sous-corpus 3, segment 9, page 144, ligne 2] -

1008 - D : ³moi je trouve ça drôle chatter sur le sur le truc de mes cousins sont Anglais c'est très drôle surtout quand il faisait un travail avec son ami avec les lettres de l'alphabet pis des équipes sportives là me semble j'étais avec une de vous ou que je l'ai raconté à quelqu'un là pis là il était rendu à R fait que là il demande là la lettre R il demande ça à Jo euh genre •t'as-tu une idée pour la lettre R/° là c'était moi qui était là parce que mon cousin était parti chercher de quoi j'étais comme euh •je sais pas° pis là j'avais donné un nom d'une personne il me dit •t'es-tu sérieux/° j'étais comme •ouin° fait qu'il dit •ouin mais ça c'est pas un nom d'équipe° j'étais comme •ah ⁴c'est c'est un détail° [sous-corpus 3, segment 9, page 144, ligne 11] -

1009 - ÉM : pis euh: il y en a beaucoup qui voient ça comme une victoire des libertés collectives sur les libertés individuelles qu'est-ce que vous en pensez/ trouvez-vous que le gouvernement commence à venir dans nos habitudes ou nous dire quoi faire en faisant ça/ ¤<314907> [sous-corpus 2, segment 1, page 6, ligne 1] -

1010 - S : ¹ouin c'est c'est quoi liberté individuelle pis collective c'est: ¤<333455> [sous-corpus 2, segment 1, page 6, ligne 8] -