81 - D : ²c'est: PLATE l'école [sous-corpus 3, segment 4, page 60, ligne 19] -

82 - ME : ¹ah: c'est plate [sous-corpus 3, segment 5, page 83, ligne 7] -

83 - ME : c'est plate\ [sous-corpus 3, segment 6, page 92, ligne 7] -

84 - D : pis qu'ils s'embrassaient pis que le curé était plate pis qu'on a écrit avec du rouge à lèvres dans son auto sur la vitre de l'auto [sous-corpus 3, segment 8, page 134, ligne 7] -

85 - N : hum: non ouin: c'est PLATE ¤<13983> [sous-corpus 2, segment 1, page 1, ligne 2] -

86 - E : pis moi je peux dire que pour les les les disons une mère monoparentale par exemple euh que ELLE euh elle a aussi la responsabilité D'ENFANTS que: ¹mettons un enfant ça serait bien qu'il mange BIEN euh c'est plate que j- bien manger ça coûte PLUS CHE:R parce que quand t'es à la fin du MOIS pis t'as juste un VINGT piastres pour faire une épicerie d'une semaine ben tu vas choisir ce qui BOURRE ²c'est ça je lui disais l'autre fois on parlait ³au téléphone pis je disais •ben là j'ai choisi ça ça ça parce que ça bourre j'ai pris ce qui bourre° pis là ⁴t'avais l'air de plus ou moins comprendre au début ⁵pis là je t'ai dit •ben: c'est ça j'ai pas le choix si si j'ai le choix entre euh::: je prends ce qui bourre° ¤<557618> [sous-corpus 2, segment 4, page 50, ligne 1] -

87 - N : non non je fais juste c'est ¹pas que je comprends pas c'est que je trouve c'est PLATE ²mais c'est ça c'est ça là/ ¤<561935> [sous-corpus 2, segment 4, page 50, ligne 7] -

88 - N : ²ça c'est c'est plate [sous-corpus 2, segment 7, page 77, ligne 17] -

89 - N : ¹c'est plate [sous-corpus 2, segment 10, page 114, ligne 12] -

90 - S : t'as envie de dire •j'attends la noirceur° c'est PLATE là t'as envie d'être sauvage un peu [sous-corpus 1, segment 7, page 101, ligne 6] -