21 - E : ²sont trop intenses pis moi je suis c'est ça moi je suis une éponge moi je serais pas capable fait que finalement je laisse tomber ça je serais même pas capable pis il y en a peut-être d'autres aussi qui pensent ça comme moi pis qui vont avoir tendance à dire •ben je vas aller à la enseigner à la maternelle c'est plus facile ou je vas euh° ¤<61625> [sous-corpus 2, segment 8, page 90, ligne 5] -

22 - C : qu'est-ce qu'{elles;ils} pensent à rien prendre ¤<212465> [sous-corpus 1, segment 6, page 78, ligne 12] -

23 - G : ¹ah {elles;ils} pensent que [sous-corpus 1, segment 6, page 78, ligne 14] -

24 - L : ⁵ben {il pense;ils pensent} [sous-corpus 1, segment 7, page 97, ligne 7] -

25 - É : ¹non non mais euh: pour revenir euh: clore un peu sur l'obésité pensez-vous que c'est un problème de société/ ou individuel parce qu'il y en a beaucoup qui::: encore il y en a trois soixante-quinze pour cent de la population qui pensent que c'est un problème individuel selon vous ²c'est-tu/ euh: [sous-corpus 1, segment 8, page 108, ligne 14] -