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4,824 occurrences de MOI dans 4,183 lignes de transcription (31 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 2 (148)

4021 - E : 1t'sais c'est pour ça que je trouve que c'est bien que ça existe parce que ça mais moi c'est peut-être t'sais c'est peut-être une une partie de moi qui est de même de de de t'sais on peut peut-être l'appeler la partie PR mais c'est pas du PR parce que c'est pas un jeu j- j- je veux donner aux gens ce qu'ils ont il y a des gens t'sais/ qui ont vécu quatre-vingt- quatre ans t'sais pis qui ont fait plein de choses je veux même pas le savoir qu'est-ce qu'ils ont fait mais ils ont vécu t'sais sont vieux pis ils ont droit à un respect 2pis ils ont le droit d'avoir du vous ¤<262789> [sous-corpus 2, segment 9, page 101, ligne 10] - Voir le document PDF

4022 - E : ouin mais::: ça euh: s:- moi par je pense que ça devrait exister à partir du cégep ça devrait des relations de même ça devrait même pas exister au secondaire ¤<304580> [sous-corpus 2, segment 9, page 102, ligne 5] - Voir le document PDF

4023 - E : parce que t'apprends pas avec ces profs-là t'apprends pratiquement pas tu tu tripes ben raide là mais t'apprends pas grand-chose moi là les profs que j'ai le plus appris là c'était les profs là vraiment là t'sais qui arrivent pis t'sais genre prof de maths super sévère mais SACREMENT que t'apprends avec ce ce prof-là parce qu'il y a pas de niaisage dans son cours pis euh ¤<325901> [sous-corpus 2, segment 9, page 102, ligne 7] - Voir le document PDF

4024 - S : moi c'est drôle c'est 1c'est le contraire [sous-corpus 2, segment 9, page 102, ligne 8] - Voir le document PDF

4025 - M : moi je pense que c'est normal ¤<446662> [sous-corpus 2, segment 9, page 103, ligne 7] - Voir le document PDF

4026 - M : 1euh ça se peut donc voilà c'est l'explication moi je pense que: les frais de scolarité devraient être dégelés 2et je pense que je me m'attirerais beaucoup de ¤<478545> [sous-corpus 2, segment 9, page 104, ligne 6] - Voir le document PDF

4027 - N : 1d'a- d'après moi 2il y a il y a aussi certaines facultés <len<qui profitent plus que d'autres facultés>> ¤<538507> [sous-corpus 2, segment 9, page 105, ligne 5] - Voir le document PDF

4028 - M : ouais mais en fait moi quand je dis •dégel des frais de scolarité° c:::'est parce que le problème c'est que SI les frais de scolarité avaient été INDEXÉS au coût de la vie ça aurait pas paru •pas paru° t'sais c'est le principe de l'indexation quand les prix augmentent au 1coût de la vie tu t'en rends pas compte c'est ça [sous-corpus 2, segment 9, page 106, ligne 1] - Voir le document PDF

4029 - N : ok pis ça c'est-tu est-ce que c'est l:::- le::: point de vue général↑ que c'est pas cher au Québec 1•wow au Québec c'est pas cher° moi je trouve ça cher personnellement là ¤<17882> [sous-corpus 2, segment 10, page 107, ligne 4] - Voir le document PDF

4030 - N : bon Émilie elle travaille quand même pas mal 1mais fait que c'est déjà quand même <all<non non mais il y en a 2beaucoup qui travaillent beaucoup là>> moi je suis [sous-corpus 2, segment 10, page 107, ligne 10] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ