141 - M : <all<fait que là ils essayent un coup ça marche pas ils essayent un deuxième coup ça marche pas troisième coup>> ben ça marche parce que là le professeur il il est: euh loadé pis ⁷là ils arrivent sur le marché du travail <dim<ben c'est encore ÇA hein/ [sous-corpus 6, segment 5, page 72, ligne 2] -

142 - M : c'est pour ça que ça marche [sous-corpus 6, segment 9, page 121, ligne 10] -

143 - M : ³<dim<c'est pas prouvé que ça marche euh la glucosamine non plus>> [sous-corpus 6, segment 9, page 121, ligne 19] -

144 - J : ¹ben moi ça marche mon petit gars [sous-corpus 6, segment 9, page 121, ligne 21] -

145 - F : ¹mais sérieux là ²<pp<ça marche>> [sous-corpus 6, segment 9, page 127, ligne 6] -

146 - N : <p<ça MARche>> [sous-corpus 6, segment 9, page 132, ligne 7] -

147 - S : ¹ça marche pas là [sous-corpus 5, segment 9, page 95, ligne 4] -

148 - M : c'est à m- c'est à mon tour c'est à ton tour ¹ça marche pas ah je sais pas en tout cas moi j'ai pas vu ça j'ai pas vécu ça [sous-corpus 4, segment 2, page 17, ligne 14] -

149 - A : ²à moins qu'il commence à être trop croche tu vas le couper par exemple tu vas s'il marche pas avec un tuteur tu le coupes [sous-corpus 4, segment 3, page 28, ligne 7] -

150 - H : ⁹OUI oui ¹0ça c'est vrai la marche ça ça faisait pas mourir ça [sous-corpus 4, segment 4, page 44, ligne 17] -