151 - D : mais Michaël ça fait deux ans qu'il joue fait que il est vraiment fort fait que là j'étais comme •va donc chier° mais il me laissait full des chances c'était pas juste pis Simon aussi c'était Simon qui me surveillait à la course il disait •ah de toute façon je cours plus vite que toi fait que je vas te laisser des chances° j'étais comme t'as pas besoin de me laisser de chances° fait que finalement il a reçu un frisbee dans le front\ [sous-corpus 3, segment 7, page 117, ligne 6] -

152 - D : ¹je cours quand même assez vite/ [sous-corpus 3, segment 7, page 117, ligne 15] -

153 - D : ouin pis dans l'auto avant t'sais j'avais eu un beau cours comment juger une poule pis des vaches pis j'ai battu mes deux amis mais en plus de battre les autres fils de fermiers fait que ¹j'ai gagné la belle plaque c'est moi qui l'a gagnée c'est hot là/ une petite fille de la ville fait que là j'ai une plaque championne des poules [sous-corpus 3, segment 7, page 120, ligne 1] -

154 - C : ¹premier cours [sous-corpus 3, segment 9, page 150, ligne 13] -

155 - E : ²par rapport à ça un des RÉELS problèmes là ça a de l'air fou là mais je vais aller chercher ça vraiment loin à la racine pis c'est un sujet d'actu- d'actualité c'est euh::: on enlève les cours de d'économie familiale ³en économie familiale on apprend [sous-corpus 2, segment 4, page 42, ligne 8] -

156 - ÉM : ³ les cours d'éducation physique aussi je pense qu'ils diminuent beaucoup [sous-corpus 2, segment 4, page 42, ligne 9] -

157 - E : du préfait c'est ça puis aussi on nous apprenait euh beaucoup sur les ALIMENTS en tant que tels et ce qu'on aurait pu RAJOUTER au lieu d'enlever le cours on aurait pu le garder pis l'améliorer euh parler t'sais des <len<OGM:>> de tout ce qui est bon •gras trans c'est quoi ça le gras trans↑° t'sais les les jeunes doivent se demander c'est quoi ça↑ euh puis moi en tout cas j'- j'ai vu une nutritionniste parce que j'essaye de perdre mon gras que j'ai beaucoup de misère à me débarrasser puis elle elle m'a dit que ce que les gens souvent ont euh c'est qu'ils savent pas lire les les tableaux nutritionnels sur les étiquettes [sous-corpus 2, segment 4, page 43, ligne 1] -

158 - M : mai:s on le voit dans les cours à l'université ¤<337092> [sous-corpus 2, segment 7, page 84, ligne 13] -

159 - M : non mais c'est parce que NOUS euh: étant une petite université euh::: les cours tous ceux qui sont en bac en enseignement au s- au euh::: ¹secondaire qui veulent enseigner le français ben ils font les cours de littérature avec nous [sous-corpus 2, segment 7, page 84, ligne 16] -

160 - M : pis t'sais ils veulent enseigner le français au secondaire pis les cours de littérature les font est-ce que je peux dire des gros mots↑ ¹non i:ls détestent les cours de littérature t'sais c'est comme une un poids pour eux-autres là↓ mais regarde tu veux aller enseigner le français pis ²tu détestes les cours de littérature ¤<366206> [sous-corpus 2, segment 7, page 85, ligne 2] -