41 - L : ouin\ il a le même âge que tes paRENTS au moins ¹t'sais/ parce que:\ [sous-corpus 31, segment 6, page 96, ligne 16] -

42 - L : oui↓ pis ça c'es:t ils étaient une diZAINE\ t'sais/ imagine à trente/ tu peux pas faire ça↓ t'sais j- tu fais ça une fois dans l'année↓ ¹sinon tu y PASSES euh: la semaine au complet/ t'sais/ [sous-corpus 31, segment 6, page 99, ligne 1] -

43 - É : ¹<p<fait que\ t'sais/>> <f<elle joue au ballon chasseur/>> mai:s elle est plus compétitive que les autres/ [sous-corpus 31, segment 6, page 100, ligne 21] -

44 - L : mais je trouve qu'on ne PARLE\ QUE des élèves en ¹difficulté:/ pis cette idée de no child left behind <all<comme aux États-Unis/>> pis on est VRAIment dans ce discours-là/ et\ c'est pas/ qu- ce discours devrait s'éteindre\ c'est juste que\ on oublie/ ce qui es:t AU moins\ aussi important/ <all<pis des fois/>> j'ai le goût de dire •le PLUS important↑ c'est de s'occuper ausSI↑ des élèves doués/ t'sais/° [sous-corpus 31, segment 7, page 103, ligne 18] -

45 - É : ²même au primaire↑ [sous-corpus 31, segment 7, page 104, ligne 3] -

46 - É : ⁵ben moi c'est ça que je faisais au primaire↑ quand je m'ennuyais/ j'écrivais mon roman\ G : ¹ [sous-corpus 31, segment 7, page 105, ligne 6] -

47 - É : ³au Cégep\ [ j'ai lâché les mathématiques/ <cresc<pis j'ai décidé que j'étais conne/>> [sous-corpus 31, segment 7, page 106, ligne 4] -

48 - L : ¹des fractions↓ mais on n'est pas au pourcentage/ mai:s\ [sous-corpus 31, segment 7, page 107, ligne 3] -

49 - L : ¹<f<oui\ au début de l'année↑ là/>> au début de l'année pis j'étais là\ je savais comment l'écrire↑ <p<pis là je me disais •merde\ je sais pas comment on fait/°>> pis là je\ [sous-corpus 31, segment 7, page 108, ligne 5] -

50 - G : par exemple euh:\ mais même rendu au Cégep/ <p<t'sais/>> je\ c'est LÀ OÙ que:\ j'avais fait sciences pures/ pis là j'ai ¹fini par lâcher mais\ [sous-corpus 31, segment 7, page 112, ligne 8] -