281 - V : ³mais non mais on passe 4 à côté d'un apprentissage essentiel là/ [ t'sais [sous-corpus 30, segment 3, page 29, ligne 9] -

282 - I : ³<f<parce que c'est l'évolution de la lan:gue>> <pp<euh:>> j- j- j'ai com- je comprenais/ ce qu'il me disait/ mais je suis d'accord avec toi moi aussi ça me frustre éléphant c'est pas un f c'est p h mai:s sauf qu'il disait à cause de l'évolution de la prononc- de la phonéti:que ⁴il y a des choses qui CHAN:GENT comme ⁵e-mai:l des fois ça va être dans le dictionnai:re c'est pas un mot français mais &lt;dim<à cause que nous on l'utilise beaucoup/ pis c'est drôle on fait un tr- un truc là-dessus sur la:>> le fran ⁶ÇAIS là/ mais il disait que c'était c'était norma:l fait que ⁷j'étais d'acCORD avec [sous-corpus 30, segment 3, page 30, ligne 12] -

283 - V : ⁷on en fait plein à l'oral c'est SÛR ⁸là mai:s [sous-corpus 30, segment 3, page 30, ligne 16] -

284 - V : ¹ça me choque à l'écrit [sous-corpus 30, segment 3, page 30, ligne 19] -

285 - M : ² ça te choque à l'écrit [sous-corpus 30, segment 3, page 31, ligne 2] -

286 - M : ²t'as appris ça à l'école toi/ 3 <p<ah: [ :>> je me souvenais pas [sous-corpus 30, segment 3, page 31, ligne 14] -

287 - V : ¹ben nous-autres non plus on était à Beaulieu câline [sous-corpus 30, segment 3, page 31, ligne 16] -

288 - V : ⁶mais c'est drôle hein ma mère elle a euh: elle a fait euh: son équivalen:t secondaire cinq à un moment donné pis ELLE elle a été à l'é- à: l'école aux adu:ltes/ et puis euh ils apprenaient tou- euh toutes les les les: les RAcines euh: ⁷: pis tout ça nous- autres on ben en tout cas moi je me souviens PAS d'avoir appris ⁸ça à l'école [sous-corpus 30, segment 3, page 32, ligne 6] -

289 - M : ²je m'assume tout à fait il y a pas de problème [sous-corpus 30, segment 3, page 38, ligne 14] -

290 - V : ¹tu donneras ça à ta femme ^{2 3 4} [sous-corpus 30, segment 3, page 40, ligne 18] -