11 - SA : c'est un bon test pour savoir si elle écoute ou [sous-corpus 7, segment 1, page 10, ligne 2] -

12 - S : c- c'est ça faut tu passes comme {test;tests} ¹pis euh [sous-corpus 5, segment 10, page 109, ligne 18] -

13 - MA : ¹pis elle dit que c'est un test consistant [sous-corpus 3, segment 1, page 5, ligne 13] -

14 - D : tu fais un test euh •qu'est-ce que tu veux devenir plus tard/° •aide-laitier° •merci de m'encourager dans/ mes études c'est genre mon but dans la vie là° ¹t'es même pas laitier t'es AIDE-laitier ²t'imagines-tu comment t'es pas compétent/ [sous-corpus 3, segment 1, page 5, ligne 18] -

15 - MA : elle lui a fait passer le test GROP [sous-corpus 3, segment 5, page 89, ligne 14] -

16 - D : ¹t'sais me semble ma mère elle arrive le soir •tu veux-tu passer ce test pour moi/° avec sa voix fatigante pis son nez long [sous-corpus 3, segment 5, page 89, ligne 16] -

17 - M : ³ben M : juste leur test de français ¹qu'ils font là les les euh: ¤<465777> [sous-corpus 2, segment 7, page 86, ligne 14] -

18 - E : non mais un test d'aptitude↑ t'sais ¹il doit avoir des des des aptitudes ²comportementales [sous-corpus 2, segment 10, page 109, ligne 16] -

19 - L : ils ont publié dans le journal que qu'il avait euh passé il avait ¹échoué le test d'ivressomètre ¤<68944> [sous-corpus 1, segment 3, page 32, ligne 18] -