1381 - N : t'sais tu te prendras pas un t'sais l'important c'est quand même de PAS avoir faim là/ <pp<je trouve>> ¤<567213> [sous-corpus 2, segment 4, page 50, ligne 11] -

1382 - E : je veux dire mettons là toi tu te lèves là pis tu manges là deux œufs bacon saucisses ¹des toasts pis ²tu t'en vas travailler sur ³ton ordi là/ ⁴tu vas être GROS mais là t'sais/ ⁵si à la place là tu t'en vas là HEILLE ⁶<len<traire les vaches ⁷nan nan nan>> pis ⁸ah oui les travaux de la ferme là/ ¤<240895> [sous-corpus 2, segment 5, page 57, ligne 11] -

1383 - E : fait que t'sais mettons tu peux choisir les Amis de la terre parce que TOI ça vient te chercher dans tes convictions tu peux choisir Sacré-Cœur parce que: bon ben t'es un artiste pis tu↓ tes enfants sont élevés dans L'ART ou↓ t'sais c'est c'est plus t'sais à la place de de subventionner des écoles PRIVÉES ou de pas les subventionner ils devraient je sais pas donner des subventions <len<à chaque école pour des programmes>> offrir des choses différentes ¹pis euh ¤<507371> [sous-corpus 2, segment 6, page 74, ligne 10] -

1384 - S : t'sais non moi moi je la vois mais elle est comme elle est sur des nuages là t'sais c'est parce que t'es jamais capable de te rendre là là ¹<f<HEILLE regarde là>> ¤<122685> [sous-corpus 2, segment 7, page 79, ligne 3] -

1385 - ÉM : <all<tu te rends compte que>> finalement tu contrôles rien ¤<538976> [sous-corpus 2, segment 7, page 88, ligne 14] -

1386 - N : ¹t'as t'as t'as comme une une relation de proximité fait que qui doit justement engendrer plus le respect du prof ²là↑ pi:::s justement tu peux passer plus de temps avec EU:::X ils style="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">te respectent PLU:::S euh ¤<79633> [sous-corpus 2, segment 8, page 90, ligne 8] -

1387 - E : ben non mais quand tu quand on t'oblige à vouvoyer là/ je vas te dire là mettons là comme tu travailles avec le public t'as un client le client le plus DÉSAGRÉABLE du monde là [sous-corpus 2, segment 8, page 92, ligne 11] -

1388 - E : ²non non laisse-moi parler deux secondes ce que je te dis c'est que si je suis obligée de le vouvoyer là/ ³même si je le dé="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">teste là même si le moment où je le vouvoie c'est que c'est ⁴ç:a fait un FROID ça fait un froid ça fait un recul une distance l'engueulade part pas c'est de même c'est bon c'est dit •t'es le client t'as toujours raison pis moi ben: je suis obligée de te vouvoyer c'est de même° ça ferait peut-être le même effet avec l'ado grand niaiseux pi:s la prof que lui eh CÂline il a le goût de l'envoyer chier mais t'sais il est obligé de dire •vous° fait que ça lui ferme un peu sa gueule même si en dedans il pense plein plein plein d'affaires t'sais↑ ¤<214457> [sous-corpus 2, segment 8, page 92, ligne 14] -

1389 - ÉM : moi je sais ¹bien que j'ai jamais utilisé vous là j'ai jamais été GRANdi mes parents m'ont jamais élevée en vouvoyant pis quand je le di:s c- j- c'est comme j'ai un peu comme Evelyne j'ai le feeling que il y a comme une distance qui se met pis c'est comme pas normal pour moi ² c'est difficile ³je dis vous après je dis un tu je dis un te pis après je me reprends je dis vous t'sais je suis tellement pas habituée j'ai du mal à vouvoyer c'est pas naturel ¤<268647> [sous-corpus 2, segment 8, page 93, ligne 8] -

1390 - N : mais mais est-ce qu'ils ont été chez dans les maisons ¹de chacune de de de ce des parents de chaque élève de cette classe-là/ parce que moi sérieusement je pense vraiment que le p- le problème c'est pas à l'école c'est à la maison si si toi en tant que parent qui est supposé représenter l'autorité t'es pas capable de te faire respecter pis là tu tu l'envoies t'envoies ton enfant à quelque part pis tu lui dis •ah là sous lui c'est l'autorité pareil comme moi° il a jamais su c'était quoi l'autorité dis-lui ¤<399416> [sous-corpus 2, segment 8, page 95, ligne 11] -