31 - É : toi ça t'a vraiment marquée toi aussi ¹t'sais dans le fond euh [sous-corpus 16, segment 12, page 111, ligne 5] -

32 - I : mais t'sais ta ta mère elle t'a e:lle t'a tout fait ça mais comme par inconscient là ¹t'sais t'sais t'sais {je vais te dire;je veux dire} elle-même mais là t'sais c'est c'est aussi la patente de: [sous-corpus 16, segment 12, page 111, ligne 16] -

33 - J : ²ah c'est ça ça t'a stressée là [sous-corpus 15, segment 3, page 39, ligne 13] -

34 - G : ¹ah ça c'était prévu ça: hein/ <all<t'a- t'a- t'apportes pas ta guitare>> quand tu vas chez ²Émile là {euh;Ø} ³ [sous-corpus 13, segment 1, page 5, ligne 17] -

35 - G : ²ouin mais je veux dire euh c'est-tu c'était-tu par rapport à au sommeil ou: c'est un phénomène plus large que ça dans le sens que le euh quand tu quand tu: soupais par exemple là au départ ça pouvait t'a- t'achaler quand que les trains passent tandis qu'à la fin: [sous-corpus 13, segment 2, page 30, ligne 6] -

36 - P : oui Raphaëlle euh: ton Tap'Touche là ¹ça t'a aidée toi/ à: taper ²euh les petits cours qu'il y avait avec ça [sous-corpus 13, segment 7, page 93, ligne 3] -

37 - R : pis là euh: tu tapes le: les phrases qu'ils te disent de d'écrire et ils n- ils notent combien de fautes t'as fait\ pis combien de secondes ça t'a pris pis combien de mots à la minute tu fais [sous-corpus 13, segment 7, page 96, ligne 8] -

38 - R : c'est ça ¹hein↑ il t'a donné confié une une enveloppe/ [sous-corpus 13, segment 7, page 102, ligne 17] -

39 - R : ¹est-ce que lui il t'a reconnue↑ [sous-corpus 13, segment 7, page 103, ligne 1] -

40 - M : qui↑ ¹qui t'a demandé ça↑ [sous-corpus 12, segment 5, page 75, ligne 3] -