1 - G : fait que là\ ils sont supposés de faire le MO:VE mais euh: hum: ils savent pas encore ¹quand/ pi:s\ mon: mon coLOC i:l\ il est au CÉGEP/ en architecture\ [sous-corpus 31, segment 1, page 10, ligne 1] -

2 - G : ¹les gens qui viennent de banlieue/ ² ils savent conduire\ ³ hum\ [sous-corpus 31, segment 2, page 19, ligne 8] -

3 - L : ¹t'sais/ deux mille douze c'est norMAL/ <p<qu'ils le savent pas>> mai:s les attentats du onze septembre/ je pensais qu'il y en aurait au moins un ou deu:x qui: {saurait;sauraient} à peu près ²c'était quoi↑ là↑ t'sais↑ [sous-corpus 31, segment 5, page 83, ligne 5] -

4 - G : des fois/ comment ils se comportent/ euh\ hum: non mais c'est vrai↑ qu'ils comprennent pas souvent les deuxièmes sens/ <p<ou>> mais/ mais il y a comme/ quelque chose/ souvent/ qu'ils euh tu SENS qu'ils comprennent/ mais ils savent ¹PAS c'est quoi\ [sous-corpus 31, segment 9, page 139, ligne 10] -

5 - L : t'sai:s\ ils le SAVENT tout de suite/ quand je suis plus impatien:t ¹ce genre de choses/ ²pis je me dis •pourTANT là\ j'ai dit la même chose que\° c'est juste t'sais/ il y a il y a ³je PENSE qu'ils comprennent/ ce genre de {contact;contexte} [sous-corpus 31, segment 9, page 140, ligne 9] -

6 - L : ils SAVENT quand ne pas parler:/ t'sais/ ils vont taquiner les autres\ pis des fois/ ils sont très méchan:ts\ mais quelque part/ en eux ils savent ce qui fait mal\ justement ¹<all<pis ce qui fait pas mal/>> pis quand ils sont de bonne humeur ils savent aussi comment taquiner:/ [sous-corpus 31, segment 9, page 140, ligne 13] -

7 - M : ¹non mai::s elle parle e- tu l'écoutes parler pis elle parle comme moi pis toi/ mai:s elle me contait ça à l'école son: jeune il a le même âge que ma plus vieille pis euh:: il arrivait à l'école là/ pis le le jeune {i:l;il est} e- il a des échecs par-dessus échecs en françai:s en MATHS mais la FILLE euh elle était super fine elle faisait sa job TRÈS bien mais elle était e:lle elle avait pas son: son primaire je pense comme tel/ pis il y a beaucoup de parents dans cette situation-là qui savent euh: des analphabètes fonctionnels là/ ¹il y en a beaucoup [sous-corpus 30, segment 2, page 23, ligne 14] -

8 - I : hum ils savent ¹pas quoi faire [sous-corpus 30, segment 2, page 23, ligne 16] -

9 - V : ²QUE/ QU'EST-CE qu'on pourrait dire au sujet de Geneviè:ve/ que ses collègues ne savent pas\ [sous-corpus 30, segment 6, page 75, ligne 4] -

10 - M : ⁴ben là ⁵nous-autres euh on:: magasine pour en avoir un deuxième là/ pis on l'aurait celui que j'ai: que l- qu'on: AIME il serait prêt à partir de la Saint-Jean-Baptiste mes filles sont rendues plus vieilles là/ à l'âge qu'elles ont elles sont déjà au courant\ elles savent\ elles sont d'accord/ si on a un deuxième chien/ moi je suis là juste le soir/ pi:s ma femme elle t- elle dort le jour\ fait que le jour ça va être les filles qui vont s'occuper du chien elles vont le sortir aux deux heu:res faire son pipi pis elles von:t [sous-corpus 30, segment 7, page 99, ligne 5] -