3311 - A : l'erreur on devrait PAS publiciser ça autant que ÇA parce que/ [sous-corpus 20, segment 4, page 37, ligne 10] -

3312 - R : ¹non non mais je veux d- je veux d- non mais je veux juste dire ça peut quand même je pense éveiller tous les autres/ ça peut être nous-autres des fois là que d'entendre certaines choses certaines choses est-ce {que:;que euh} est-ce que on réfléchit suffisamment à certains gestes ou à certains actions qu'on qu'on fait en présence du jeune ou moins jeune ça peut être des des plus vieux ²peu importe là [sous-corpus 20, segment 4, page 37, ligne 18] -

3313 - R : si on prend juste l'élément de dire ¹que le jeune c'est ci pis c'est ça pis c'est ça pis c'est ça ²pis euh [sous-corpus 20, segment 4, page 38, ligne 7] -

3314 - R : ça veut pas dire que les parents là c'étaient des des nuls là [sous-corpus 20, segment 4, page 38, ligne 13] -

3315 - R : ¹pantoute sauf que c'est quoi la la: [sous-corpus 20, segment 4, page 38, ligne 15] -

3316 - A : parce que on sait que [sous-corpus 20, segment 4, page 38, ligne 20] -

3317 - AN : ¹ouais c'est ça il y en a pas ça veut pas dire que t'en as juste un là [sous-corpus 20, segment 4, page 39, ligne 2] -

3318 - A : ¹non ²c'est pas vraiment facile <len<mais il me semble que si on publicisait DAvantage la réussite le bon geste>> [sous-corpus 20, segment 4, page 39, ligne 8] -

3319 - AN : ouais mais c'est ¹parce que ça a moins de piquant [sous-corpus 20, segment 4, page 39, ligne 10] -

3320 - R : qu'est-ce qu'on é- qu'est-ce qu'on écoute pui:s en contrepartie qu'est-ce que tu lis tu lis le grand titre grand titre [sous-corpus 20, segment 4, page 39, ligne 17] -