21 - M : pis il y en a un qui travaille sur la la la la le contrôle de la qualité là/ mais ¹c'est ²pas important [sous-corpus 5, segment 4, page 51, ligne 21] -

22 - M : il savait dans le fond ¹quelle sorte de qualité qu'on voulait pis\ [sous-corpus 5, segment 5, page 61, ligne 9] -

23 - L : ²pis la qualité ³de châssis [sous-corpus 5, segment 5, page 65, ligne 6] -

24 - S : c'est pas compliqué là ¹à CHAQUE endroit t'as t'as un trou de SIX pouces dans le mur l'air passe a- avec aisance comme ça se peut pas\ ÇA ce qu'on a c'est peut-être pas la meilleure qualité mais ça s'est amélioré ²parce que là on parle de châssis qui ont dix ans aujourd'hui on a encore nette amélioration pis si tu prends les châssis comme vous avez avec TROIS verres ben écoute c'est ben sûr qu'ils sont qu'ils sont de la qualité supérieure pi:s ils vont finir par euh être presque euh aussi: euh si- ben je veux dire aussi étanches que les murs je veux dire la l- le même facteur d'isolation que le mur [sous-corpus 5, segment 6, page 66, ligne 8] -

25 - S : ²pour une porte là de de de d'une qualité là/ ben ordinaire je trouvais que la vitre ça coûtait cher [sous-corpus 5, segment 6, page 69, ligne 11] -

26 - N : ça c'est une autre affaire à: qu'il faudrait réussir à inculquer dans la tête des gens c'est que c'est pas vrai que c'est parce que c'est vendu ¹c'est pas si pire que ça parce qu'il y a des affaires qui sont vendues pis c- il y a pas de vérifications sur euh ²la qualité sur euh [sous-corpus 2, segment 4, page 44, ligne 16] -

27 - N : ¹la BASE là/ pis là après ²si t'es si t'es capable de subvenir à ce besoin-là ben tu peux prendre la meilleure qualité mais t'sais/ ¤<575039> [sous-corpus 2, segment 4, page 50, ligne 13] -

28 - N : fait que c:::'est je c'est ça t'sais notre notre qualité ¹notre qualité de vie s'est quand même améliorée ²par rapport à ce temps-là là ¤<270790> [sous-corpus 2, segment 5, page 58, ligne 14] -

29 - N : ²ouin mais là on parle pas d'habillement là pour distinguer là/ c'est la qualité de l'é- de de ³l'édu- de l'enseignement c'est pas la façon que les élèves s'habillent là/ nous-autres non plus à notre école on avait pas un code vestimentaire su- on avait pas le droit de jeans là mais je veux dire c'est ⁴pas ça qui fait l'enseignement là↑ ¤<169076> [sous-corpus 2, segment 6, page 68, ligne 9] -