1 - S : ³tu voudrais pas faudrait pas EH:: ça cʼest dangereux à la vitesse quʼil va\ si il plante il se TUE [sous-corpus 23, segment 4, page 75, ligne 1] -

2 - VI : pis là un moment donné JE perds pied ET je me plante mais je me plante directement dessus fait que là t'sais BELle manière de commencer une conversation t'sais j- je j'embraye là je commence à lui jaser pis là il me jase ça aussi tu voyais qu'il était gêné mais souvent les gars gênés c'est des bons partis fait que là commence tout ça à jaser avec pis euh: finalement bref après je lui dis •bon on va-tu prendre un café/° pis il m'invite à aller prendre un café chez eux t'sais <pp<moi je suis>> moi je suis une fille open {là-dessus;nature} un one night ça me ¹dérange pas [sous-corpus 19, segment 7, page 63, ligne 1] -

3 - F : ¹ça c'est même de²venu une plante ³euh: oui c'est banni [ c'est rendu dans les quatre plantes les plus euh: ⁵ oui 4 [sous-corpus 18, segment 2, page 16, ligne 10] -

4 - J : ¹dis donc la p- la plante avec à côté de tes: de tes euh: [sous-corpus 18, segment 2, page 19, ligne 19] -

5 - L : ²ça avant c'était plein plein plein ³mai:s c'est parce que ça se déplace ça t'sais c'est une plante à rhizome là/ ⁴ fait que ça se déplace ça ressort un peu ⁵plus loin fait que là j'ai tout défait ma plate- ⁶bande euh au printemps pis je l'ai repartie ⁷cette partie- là ça pis le l'autre à côté qui est TRÈS beau d'habitude mais là on voit plus c'est: fini ⁸aussi c'est le: [sous-corpus 18, segment 2, page 23, ligne 19] -

6 - É : il plante le clou/ ¹pis toi: tu l'accroches [sous-corpus 16, segment 9, page 82, ligne 21] -

7 - I : mais en tout cas bref moi il fallait qu'il le plante croche mais lui ¹il essayait de le planter droit mais quand que t'essaies de le planter droit le c:rochet il [sous-corpus 16, segment 10, page 89, ligne 8] -

8 - H : ben: on plante des chou:x là pis euh t'attends une ou deux semaines ou deux pis tu regardes quand que tu vois une face si tu l'aimes tu le prends sinon tu le laisses là pis la cigogne va le ramasser pis elle amène ça au Japon↓ [sous-corpus 14, segment 5, page 49, ligne 25] -

9 - F : ouais ¹c'est une plante en As- en ah: [sous-corpus 6, segment 9, page 127, ligne 16] -

10 - R : écoute ben pis t- si on avait tous des maîtresses aujourd'hui des professeurs comme madame Plante on ¹ [sous-corpus 4, segment 2, page 25, ligne 12] -