611 - SA : mais rapidement là/ de couper une génération de dire que que ce que nous-autres c'est qu- c'est pas qu'on: ¹on est pas si vieux que ça là/ c'est pas ce qu'on a appris là pis même je me demande euh du monde qui ont peut-être vingt ans là qui qui parlent le français correctement là/ [sous-corpus 7, segment 10, page 113, ligne 12] -

612 - SO : i:l ¹écoute ça va peut-être moins bien [sous-corpus 7, segment 11, page 118, ligne 9] -

613 - B : c'est t- il faut peut-être mettre tout ça sur le dos de de de de c- de ce déficit d'attention-là mais i::l il est peut-être lunatique t'sais ¹j'imagine que ça peut être autre chose aussi là [sous-corpus 7, segment 11, page 125, ligne 5] -

614 - I : ²c'est exactement ce que j'ai dit en maternelle quand le professeur de maternelle a commencé à nous dire qu'Alexis avait peut-être un problème t'sais on parle de maternelle heille là moi j'ai dit •<len<attends un peu là en maternelle>>° que tu commences à te faire dire que ton enfant a un déficit là j'étais un peu euh sur euh je j- j'étais sur ma euh défense parce que je me disais •voyons donc c'est un enfant de maternelle qui est né en juillet t'sais il vient d'avoir euh° [sous-corpus 7, segment 11, page 125, ligne 13] -

615 - I : ça serait peut-être ça ¹l'idéal pareil [sous-corpus 7, segment 12, page 135, ligne 13] -

616 - B : ³on s'est on s'est parlé on s'est parlé là déjà il a il a il est à l'aide aux devoirs euh une le mardi soir la il a la petite fille euh qui vient le lundi: on s'est parlé euh de peut-être engager un professeur ⁴privé [sous-corpus 7, segment 12, page 136, ligne 2] -

617 - B : pour les mathématiques pour euh lui donner des trucs parce que des fois si ça vient de nous c'est peut-être euh [sous-corpus 7, segment 12, page 136, ligne 4] -

618 - B : c'est peut-être pas aussi bon hein/ [sous-corpus 7, segment 12, page 136, ligne 6] -

619 - SA : ²mais c'est là que je dis que l'enseignement qu'on fait devrait peut-être être changé dans ce sens-là t'sais de dire au lieu d'asseoir l'enfant LÀ euh •deux plus quatre égale six deux plus ³quatre égale six° [sous-corpus 7, segment 12, page 138, ligne 13] -

620 - F : non je ¹sais pas euh BEN <dim<lui je sais que il s'est séparé lui aussi pis peut-être le divorce euh je sais ²pas>> <cresc<des fois ça ça magane un: ³choc un choc émotif>> [sous-corpus 6, segment 2, page 24, ligne 15] -