1991 - V : pas tout leur donner ¹tout de suite ²parce que c'est un programme qui veut ³que les participants fassent des appri- des apprentissages <dim<fait que ce serait trop facile t'sais de>> [sous-corpus 10, segment 11, page 148, ligne 7] -

1992 - V : ²ils ont pas le droit d'acheter parce que c'est déjà tout fait ¤<552036> [sous-corpus 10, segment 11, page 148, ligne 19] -

1993 - J-M : mais en même temps tu peux ben leur dire ah ben t'sais parce que si tu leur enseignes t'sais ok ben dans le fond pour une pâte là t'sais c'est vraiment là la base la farine l'eau telle affaire pis là ben t'sais c'est comme un gâteau •ok vous voulez faire un gâteau/° super simple là une tasse de lait une tasse de farine un ¹œuf pis là après ça tu mets la saveur que tu veux pis that's it t'sais ¤<575542> [sous-corpus 10, segment 11, page 149, ligne 2] -

1994 - F : <all<c'est genre>> vraiment laid euh: ouin c'est ça fait que la fille qui avait genre tous ses textes son texte dessus elle euh full pas pratiqué là/ elle a eu genre euh soixante soixante-dix soixante-douze la même note que moi pis elle a genre vraiment RIEN là <all<en tout cas>> fait que: j'ai soixante-dix <p<euh soixante-douze>> pis là euh j'ai demandé à la prof euh je suis <all<c'est parce que>> j'ai dit que j'ai dit que je trouvais vraiment pas ça égal là/ ben je trouvais pas vraiment ça égal ¹pis là ben elle était comme euh •ouin mais euh c'est rien que <all&lt;parce que vous étiez>> m- l'organisation elle était pas vraiment bonne° pis là j'ai fait •ben oui mais on avait une petite scène° pis là elle a fait •euh° [sous-corpus 9, segment 1, page 2, ligne 4] -

1995 - F : ¹euh::: il y a comme euh: Véronique qui est comme étendue parce que: elle a comme le syndrome d'Éric Lapointe ²pis euh: ¤<136654> [sous-corpus 9, segment 1, page 3, ligne 6] -

1996 - F : ben c'est parce que au moins euh: il s'en est rappelé <all<mais genre>> trente secondes plus tard ça tombe mal ¤<182879> [sous-corpus 9, segment 1, page 4, ligne 7] -

1997 - F : ouin mais en tout cas je trouve ça plate parce que c'était comme on avait TELLEment pratiqué là durant on avait genre je pense quatre semaines là/ pour pratiquer ça pis euh ah comme par malheur bien on le pratique euh mais elle donne soixante-douze c'est comme moi je trouvais ça tellement pas égal je lui ai dit pis là en tout cas je l'ai dit à la directrice pis tout je vais avoir bientôt peut-être un en- un entretien avec elle pour parler de cette prof-là là ¤<264815> [sous-corpus 9, segment 1, page 5, ligne 17] -

1998 - F : elle est genre <all<TELLEment pas bonne>> ben pas pas bonne mais c'est rien que elle donne vraiment des notes poches là je pourrais-tu avoir plus normal parce que l'année passée j'étais en expression dramatique\ je pognais des quatre-vingt-seize quatre-vingt-dix-neuf pis là en : en oral de français je pogne un soixante-dix comme euh il y a quelque chose qui marche pas là ¤<277640> [sous-corpus 9, segment 1, page 6, ligne 2] -

1999 - F : euh non parce qu'à l'intérieur ça marche comme TELLEMENT pas pareil que à l'extérieur ¤<356631> [sous-corpus 9, segment 1, page 7, ligne 11] -

2000 - F : ben à l'extérieur c'est genre MEILLEUR parce que: en dedans t'as comme moins de place pis euh il y a comme moins de personnes dans les équipes là pis euh: ¹quand tu veux plonger pour attraper le frisbee ben {tu euh;Ø} ¤<370024> [sous-corpus 9, segment 1, page 7, ligne 15] -