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1,055 occurrences de PAR dans 974 lignes de transcription (31 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 2 (51)

901 - E : 2par rapport à ça un des RÉELS problèmes là ça a de l'air fou là mais je vais aller chercher ça vraiment loin à la racine pis c'est un sujet d'actu- d'actualité c'est euh::: on enlève les cours de d'économie familiale 3en économie familiale on apprend [sous-corpus 2, segment 4, page 42, ligne 8] - Voir le document PDF

902 - E : 1ouais mais c'est parce qu'on apprend beaucoup de choses moi en économie familiale j'ai appris à me faire de la bouffe de la vraie BOUFFE avec du vrai de la des vrais 2ingrédients pas pas un mélange à muffins <len<{euh;à} tout 3{prêt;pré} acheté là↓>> 4des VRAIS MUFFINS pis j'ai vu que ça c- que j'étais capable de le faire j'ai appris à faire plein d'autres choses par moi-même t'sais sans dépendre des des des des ¤<143940> [sous-corpus 2, segment 4, page 42, ligne 11] - Voir le document PDF

903 - S : 1sur sur le coup peut-être pas par exemple 2parce que t'sais veut veut pas [ quand t'es à cet âge-là 4prrrrrttt ¤<220667> [sous-corpus 2, segment 4, page 43, ligne 13] - Voir le document PDF

904 - M : 1autorisé par le gouvernement ¤<286453> [sous-corpus 2, segment 4, page 45, ligne 10] - Voir le document PDF

905 - S : ah ils vont te le dire qu'ils le sont par exemple ¤<377759> [sous-corpus 2, segment 4, page 46, ligne 17] - Voir le document PDF

906 - N : fait que {t'sais;c'est} fait que peut-être que c'est par le biais de subvention:s peut-être [sous-corpus 2, segment 4, page 49, ligne 12] - Voir le document PDF

907 - E : pis moi je peux dire que pour les les les disons une mère monoparentale par exemple euh que ELLE euh elle a aussi la responsabilité D'ENFANTS que: 1mettons un enfant ça serait bien qu'il mange BIEN euh c'est plate que j- bien manger ça coûte PLUS CHE:R parce que quand t'es à la fin du MOIS pis t'as juste un VINGT piastres pour faire une épicerie d'une semaine ben tu vas choisir ce qui BOURRE 2c'est ça je lui disais l'autre fois on parlait 3au téléphone pis je disais •ben là j'ai choisi ça ça ça parce que ça bourre j'ai pris ce qui bourre° pis là 4t'avais l'air de plus ou moins comprendre au début 5pis là je t'ai dit •ben: c'est ça j'ai pas le choix si si j'ai le choix entre euh::: je prends ce qui bourre° ¤<557618> [sous-corpus 2, segment 4, page 50, ligne 1] - Voir le document PDF

908 - N : ben il y a il y a aus- il y a aussi il y a il y a plein de choses qu'on un exemple c'est euh: le porc au Québec ça c'est <len<c'est notre CHEVAL de 1bataille>> t'sais 2mais t'sais ils disaient là que le monde t'arrives à la caisse pis tu vois la livre de porc mettons là sept piastres ou deux piastres la livre peu importe le prix là t'sais vraiment pas cher là t'sais à comparer à d'autres viandes mais ce qu'on sait pas c'est qu'on a payé sept piastres de subvention par livre exemple [sous-corpus 2, segment 5, page 52, ligne 5] - Voir le document PDF

909 - M : 1ben ils disaient ils disaient de manger DOUZE 2portions par jour de pain pis de produits céréaliers 3mais regarde t'sais mais t'sais eux-autres ils ont de l'argent pis ils ont sont capables de payer les gars les avocats pis les lobbyistes pour euh [sous-corpus 2, segment 5, page 54, ligne 16] - Voir le document PDF

910 - N : fait que c:::'est je c'est ça t'sais notre notre qualité 1notre qualité de vie s'est quand même améliorée 2par rapport à ce temps-là là ¤<270790> [sous-corpus 2, segment 5, page 58, ligne 14] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ