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275 occurrences de METS dans 240 lignes de transcription (29 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 16 (8)

101 - R : 1HEI:LLE ce ne sont pas les seuls pis c'est c'est: c'est c'est c'est ty- c'est quasiment typique que ils ont eu ils ont été élevés là-dedans eux-autres là: c'est t'es HEUreux c'est quoi l'heureux/ t'as des enfants un mari t'aimes/ ton mari tu lui fais la nourriture tu: tu: tu mets ta maison PROpre tu mets tes enfants propres ton mari il t'aime i:l amène l'argent à la maison i:l il a un travail pis il amène la mai- pis le: qu'est-ce qu'ils ont juré devant dieu/ ils ont juré obéissance jusqu'à la vie jusqu'à la mort les DEUX ils ont 2quand même juré ça c'est c- c'est comme un: un certain lavage de cerveau nous-autres quand on était à l'école là c'était quoi↑ le bout du bonheur/ c'était TON <p<travail>> [sous-corpus 16, segment 7, page 65, ligne 1] - Voir le document PDF

102 - R : 3c'est pas des clous que tu mets/ [sous-corpus 16, segment 9, page 84, ligne 4] - Voir le document PDF

103 - R : c'est pas des clous que tu mets des vis/ 1avec ça\ [sous-corpus 16, segment 9, page 84, ligne 5] - Voir le document PDF

104 - R : 6<f<tu la tu la mets/ où>> est-ce que tu 7veux [sous-corpus 16, segment 10, page 92, ligne 2] - Voir le document PDF

105 - I : ok 1pis là lui il était tout ah ben tant mieux si ça marche pas fait que t'sais lui t'sais il était fa- euh <all<fatigué pis tout fait que là ben il décide d'aller: prendre son>> chat pis sa doudou dans le lit à sa sœur <all<pis sa sœur était fatiguée fait que elle dit>> <f<•ah André là tasse-toi là je veux pas°>> ben dans son charabia ça voulait dire ça <f<•maman André enlève André°>> fait que je débarque là là j'enlève le chat le chat-doudou à André je le pitche sur son lit pis là je fais comme •là André je fais quoi là/ est-ce que je mets le chat-doudou en haut du garde-robe ou ben si je mets TOI en haut du garde-robe° <f<•ah non maman pas chat- doudou° •ben d'abord c'est: c'est toi° 2•non non maman pas moi pas moi ok° fait que là il dé- décide de partir mais là comme que moi je boite de la patte le temps que je me rende à la cuisine ben lui il rentre dans la chambre à sa sœur pis moi là une fois que je l'ai dit une fois quand je suis pas patiente là ça s'appelle 3•j'AGIS° fait que j'arrive 4la deuxième fois je POgne chat-doudou je le mets au haut du garde-robe de l'en- de l'entrée je POgne André là il me regarde avec ses grands 5yeux j'enlève une bébelle en haut de son garde-robe pis je FOUS 6André en haut du garde-robe <f<•maman maman qu'est-ce que tu fais là° là je referme la garde-robe •non/ maman non maman° >> j'ouvre la garde-robe •tu vas-tu retourner dans la chambre à ta sœur/° •ah non maman non maman° je l'ai redescendu de là mais t'sais là ben là t'sais plus qu'on allait vers sa chambre ben là c'est •non elle fera pas ça elle fera pas 7<f<ben oui elle le fait OUI elle le fait°>> [sous-corpus 16, segment 13, page 119, ligne 11] - Voir le document PDF

SOUS-CORPUS 15 (34)

106 - J : 2ah oui oui oui mais toi tu fais quoi tu y mets de l'antirouille/ [sous-corpus 15, segment 1, page 5, ligne 12] - Voir le document PDF

107 - B : je mets de l'antirouille dessus je le fai:s je le fais je le fais à tous les ans <p<ostie>> [sous-corpus 15, segment 1, page 5, ligne 13] - Voir le document PDF

108 - R : t'sais/ fait que là elle va faire du bien là mets ça sur le cruise pis envoye à la maison [sous-corpus 15, segment 2, page 21, ligne 19] - Voir le document PDF

109 - B : dans dans la semaine c'est souvent mon cadran cinq heures je mets le cadran pour cinq heures pis quatre heures et demie des fois quatre heures et quart je suis 1réveillé [sous-corpus 15, segment 3, page 42, ligne 3] - Voir le document PDF

110 - B : 9ben c'est ça je disais tu prends 10une pièce mettons tu mets 11un pan de mur au 12complet: tu mets deux portes de : de garde-robe 13tu fais un grand walk-in de même tu ouvres une porte sur un bord pis 14 là un moment donné tu peux [sous-corpus 15, segment 4, page 56, ligne 10] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ