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10,577 occurrences de MAIS dans 9,076 lignes de transcription (31 sous-corpus)

SOUS-CORPUS 2 (429)

8501 - S : mais t'sais {euh;ah} c'est vrai pareil que c'est c'est la c'est la fin d'une époque sauf que t'sais faut pas exagérer non plus je veux dire il y a il me semble il y a PLEIN de choses qui ont changé depuis PLEIN de temps 1pis il y a personne qui en fait de cas autant que ça là t'sais/ ¤<36365> [sous-corpus 2, segment 2, page 13, ligne 13] - Voir le document PDF

8502 - N : 1mais [sous-corpus 2, segment 2, page 13, ligne 16] - Voir le document PDF

8503 - S : mais c'est vrai que ça fait partie des: des des des des 1mœurs du monde là↓ {ouais ouais} ¤<46644> [sous-corpus 2, segment 2, page 13, ligne 18] - Voir le document PDF

8504 - M : mais c- [sous-corpus 2, segment 2, page 14, ligne 2] - Voir le document PDF

8505 - E : 1mais de la même manière que si si ils 2 <len<recriminalisaient [ L'ALCOOL>> si ils le monde en ferait autant un cas pis ça serait euh:↓ 3la fin d'une ère <pp<ça serait la fin d'une ère>> ¤<61298> [sous-corpus 2, segment 2, page 14, ligne 4] - Voir le document PDF

8506 - ÉM : <f<NON>> <all<non mais je veux dire si tu compares avec d'autres provinces 1au Canada>> c'est ici que il y a le plus de taux de fumeurs ¤<83988> [sous-corpus 2, segment 2, page 15, ligne 4] - Voir le document PDF

8507 - ÉM : 1<len<MAIS ils disent que: c'est à cause euh: que que le le ici le carton de cigarettes est vraiment pas cher comparé en Alberta 2c'est comme quatre-vingt-dix dollars/ {mais;et} ils disent <cresc<que si on augmente>> ben: le: la contrebande va augmenter fait que c'est pour ça qu'i:ls veulent pas ¤<101404> [sous-corpus 2, segment 2, page 15, ligne 8] - Voir le document PDF

8508 - M : MAIS c'était beaucoup valorisé la cigarette dans <pp<les>> ¤<112165> [sous-corpus 2, segment 2, page 15, ligne 16] - Voir le document PDF

8509 - M : mais 1MÊME avant [sous-corpus 2, segment 2, page 15, ligne 18] - Voir le document PDF

8510 - S : oui oui non mais j- 1<pp<{je disais un fait;}>> ¤<116514> [sous-corpus 2, segment 2, page 15, ligne 20] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ