1251 - M : ok mais s- sur disons la pédagogie/ là/ ¹savoir-être savoir-faire pis savoir-réagir là [sous-corpus 25, segment 7, page 96, ligne 20] -

1252 - P : ¹euh: en fait elle nou:s elle nou:s c'était ²la démarche des acquis d:émarche d'intégration des acquis en sciences humaines le cours communément appelé diash ³pis euh : elle é⁴tait [sous-corpus 25, segment 7, page 96, ligne 21] -

1253 - C : ³des petits coups sur ⁴la mâchoire •heille écoute° [sous-corpus 25, segment 7, page 101, ligne 8] -

1254 - M : ¹à la troisième personne [sous-corpus 25, segment 7, page 102, ligne 1] -

1255 - C : ⁴moi je dirais •mais toi tu me fais penser à Réjean mais pas en roux° dans la Petite Vie là genre [sous-corpus 25, segment 7, page 102, ligne 5] -

1256 - M : ²mai:s l'important c'est <f<la poignée de main>> [sous-corpus 25, segment 7, page 102, ligne 8] -

1257 - P : ¹<f<la poignée de main>> [sous-corpus 25, segment 7, page 102, ligne 10] -

1258 - P : ²à la troisième personne [sous-corpus 25, segment 7, page 102, ligne 23] -

1259 - P : <cresc<ça arrive que tu les fais/>> dans la nuit avant le CAR¹DEC [sous-corpus 25, segment 7, page 103, ligne 6] -

1260 - P : ²d- je l'avais fait DANS la nuit j'avais à peu près dormi deux heures j'étais vraiment cerné genre fatigué c'était après les fêtes et là on arrive au CARDEC/ et: j'en suis pas loin du litre de café dans ma journée là j'ai aucun filtre je dis tout ce que je pense ET il nous fait un espèce d'acrostiche pour nous souhaiter bonne année là c'est {genre:;genre euh} sosbè- so- so- en tout cas ça c'est genre succès objectivité bonheur en tout cas et j'ai ³j'ai trouvé comme tous les les mots de son acrostiche pis là il était TELLEment fier de moi il était en arrière de moi il parlait pis il me tapait sur les épaules pis il était là j'étais là •non ⁴non non t'es dans ma bulle là t'es DANS ma ⁵bulle° [sous-corpus 25, segment 7, page 103, ligne 12] -