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SOUS-CORPUS 20 (499)

4681 - A : ah ben c'est sûr que ça aide pas euh: ça va encore plus vite 1pour le euh [sous-corpus 20, segment 2, page 15, ligne 10] - Voir le document PDF

4682 - R : 1si le jeune dit euh •je vas on: on fait ça nous-autres on va on a une cible on s'en va dans le bois pis on a une cible pis on fait ça <span style="font-weight:bold;color:#2F6F5D;">là là° [sous-corpus 20, segment 2, page 15, ligne 11] - Voir le document PDF

4683 - AN : ouais ouais •oui on joue ° pis euh [sous-corpus 20, segment 2, page 15, ligne 12] - Voir le document PDF

4684 - R : sur d'autres personnes/ 1d'autres jeunes/ ou 2d'autres euh ainsi de suite hein 3c'est comme ça là [sous-corpus 20, segment 2, page 16, ligne 4] - Voir le document PDF

4685 - R : ouais mais il peut ne pas en avoir fait pantoute 1de zéro à cinq ans mais entre 2CINQ et dix [3là [sous-corpus 20, segment 2, page 16, ligne 15] - Voir le document PDF

4686 - R :  il y a eu un [sous-corpus 20, segment 2, page 16, ligne 20] - Voir le document PDF

4687 - AN : il y a 1un bout qu'ils vont aller: il y a [sous-corpus 20, segment 2, page 17, ligne 1] - Voir le document PDF

4688 - R : 1il y a eu un cheminement avec ce type de jeux-/ encore ben c'est toujours les parents qui l'ont alimenté parce que c'est lui eux-autres qui l'ont acheté le jeu [sous-corpus 20, segment 2, page 17, ligne 2] - Voir le document PDF

4689 - R : tandis que s- l- le jeune lui qui qui qui monte avec tout ça comme tel l'adulte peut l'avoir acheté pour lui mais il a laissé f- f:onctionner le jeune [sous-corpus 20, segment 2, page 17, ligne 18] - Voir le document PDF

4690 - A : ben voyons pis il voit pas qu'il y a un <f<danger↓>> [sous-corpus 20, segment 2, page 18, ligne 4] - Voir le document PDF





SEXE


ÂGE
















SCOLARITÉ