41 - M : non ils font p- ils ont pas de point de chute à l'université ¤<454418> [sous-corpus 10, segment 9, page 118, ligne 3] -

42 - F : ¹euh hum ²fait que nous on a décidé de pas y aller <p<parce que ça nous tentait pas trop>> fait que: on est on <all<s'est rendus en>> on s'est ramassés genre dix personnes euh: à aller à l'Université de Sherbrooke on a euh on a euh réservé un plateau durant deux heures on a joué au hockey là c'était vraiment c'était vraiment le fun on euh je pense qu'on va le refaire mais en tout cas fait que: il y avait des c'était comme vraiment plaisant là c'est ça qu'on a fait <rall<genre samedi passé>> c'est ça c'est ³samedi [sous-corpus 9, segment 8, page 107, ligne 3] -

43 - B : c'était comme ça à l'université à la fin i:ls les examens étaient tellement longs qu'ils dis- ils ils disaient •si t'as si t'as pas la réponse si t'as pas fait de calculs c'est pas grave tu nous dis comment tu vas t'y prendre pour y ¹arriver° ben on parle de l'université là mais comment tu t'y prendrais pour essayer de résoudre ton problème pis déjà ça ça vaut un bon pourcentage de ce que t'as à faire euh comme euh comme comme travail fait que là [sous-corpus 7, segment 9, page 96, ligne 13] -

44 - SO : mais elle dit •ÇA° elle dit •c'est bon pis c'est moins bon↓ quelqu'un qui réussit bien pis que c'est facile° ben elle dit •soit qu'il s- qu'il s- qu'il frappe un mur au secondaire ou s- au cégep ou à l'université↓° fait qu'elle dit •il est mieux de le frapper tout suite° [sous-corpus 7, segment 9, page 98, ligne 3] -

45 - ÉM : c'est que tu ¹peux tu peux fumer à neuf mètres c'est là qu'il y a des établissements de santé pis à l'université par ²exemple entre ³autres ⁴là/ sur les terrasses quand elles sont ouvertes comme prends exemple euh la terrasse la Mare au Diable tu peux fumer là ⁵mais c'est pas toutes les terrasses comme ⁶au Bla-Bla tu peux pas ¤<528400> [sous-corpus 2, segment 1, page 10, ligne 7] -

46 - M : ben là ils vont surveiller ÇA à l'université là↑ ¤<553615> [sous-corpus 2, segment 1, page 11, ligne 9] -

47 - M : mai:s on le voit dans les cours à l'université ¤<337092> [sous-corpus 2, segment 7, page 84, ligne 13] -

48 - E : <f<même à l'université AH:::>> ¤<339543> [sous-corpus 2, segment 7, page 84, ligne 15] -

49 - ÉM : euh: là ils ont ils ont annoncé que les universités québécoises étaient {toutes;tous} en déficit <f<même l'Université de Sherbrooke>> [sous-corpus 2, segment 9, page 103, ligne 14] -

50 - ÉM : euh::: mais ils disent que là on a un budget déficitaire de sept millions et puis un budget accu- un <all<déficit accumulé>> de vingt millions <len<pis à peu près toutes les universités sont dans sont à peu près dans la même situation>> bon ce qui a comme conséquence que cette année par exemple à l'Université de Sherbrooke ben ils embauchent pas de nouveaux professeurs mais pourtant les inscriptions à l'université elles augmentent vraiment dans tous les milieux baccalauréats maîtrises doctorats donc euh::: pensez-vous que c'est NORMAL que les universités québécoises soient en déficit quand la apparemment la deuxième plus grande préoccupation du gouvernement c'est l'éducation on demeure dans le sujet de l'éducation là/ qu'est-ce que vous en pensez de ça {Ø;vous}/ ¤<445729> [sous-corpus 2, segment 9, page 103, ligne 16] -