111 - S : parce que quand tu le fais toi-même tu sais qu'est-ce qu'il y a dedans t'sais/ ¹tu te fais ²tu te fais des pâtes avec de l'huile d'olive mai:s {t'sais;} ³c'est c'est si tu le prends qu'il est déjà fait ben t'sais/ si du beurre ça coûte moins cher c'est sûr qu'ils vont le faire avec du beurre eux-autres ⁴ils sont là pour faire de l'argent là ⁵c'est ça ⁶du saindoux ¤<371928> [sous-corpus 2, segment 4, page 46, ligne 8] -

112 - M : ¹c'est des gros lobbys c- c'est eux-autres qui ont de l'argent pis [sous-corpus 2, segment 5, page 53, ligne 2] -

113 - M : ¹ben ils disaient ils disaient de manger DOUZE ²portions par jour de pain pis de produits céréaliers ³mais regarde t'sais mais t'sais eux-autres ils ont de l'argent pis ils ont sont capables de payer les gars les avocats pis les lobbyistes pour euh [sous-corpus 2, segment 5, page 54, ligne 16] -

114 - M : qu'ils coupent les subventions aux euh: aux écoles privées↑ BEN qu'ils en donnent plus au de au domaine public pis ceux qui ont de l'argent pour envoyer leurs enfants dans des écoles p:rivées qu'ils les envoient c'est tout ¤<328206> [sous-corpus 2, segment 5, page 60, ligne 1] -

115 - S : ben trois mille par année c'est quand même de l'argent hein↑ ¹ quand t'as trois enfants là↑ [sous-corpus 2, segment 5, page 62, ligne 10] -

116 - M : PIS je veux dire qui qui en souffre s'il y a moins <all<parce que l'argent qu'ils mettent dans les écoles privées ils peuvent pas la mettre ¹dans le dans le public>> pis qui en souffre↑ les plus les moins bien nantis↑ ¤<497816> [sous-corpus 2, segment 5, page 64, ligne 5] -

117 - E : ben ça c'est une ça par exemple ça c'est un mythe ok↑ ça c'est vraiment un mythe parce que les parents qui veulent donner une soi-disant bonne éducation à leurs enfants ils vont la trouver l'argent ok/ ¤<577752> [sous-corpus 2, segment 5, page 65, ligne 7] -

118 - E : ils vont la trouver l'argent inquiète-toi pas là ça f:ermera pas tu penses qu'une institution comme le Mont Notre-Dame ou le Collège Sacré-Cœur va fermer ses portes toi↑ [sous-corpus 2, segment 5, page 65, ligne 9] -

119 - M : ¹{si;pis} justement SI ils ferment les écoles privées les::: ceux qui ont de l'argent vont envoyer leurs vont être obligés d'envoyer leurs enfants dans le domaine public pis c'est CEUX qui ont de l'argent qui sont capables {de;Ø} faire bouger le gouvernement pi:s le gouvernement faut qu'il bouge pour changer le système public je veux dire eux-autres là↓ c'est en tout cas ceux qui ont de l'argent c'est ceux qui ont le pouvoir là/ [sous-corpus 2, segment 6, page 67, ligne 4] -

120 - S : ¹ben si tu fais UNE école ²t'enlèves l'argent partout partout partout pis ³tu mets TOUT ton argent là ⁴ouais ok ¤<172253> [sous-corpus 2, segment 7, page 80, ligne 13] -