161 - A : il faudrait qu'ils jettent ça à terre c'est pas c'est pas c'est pas jeune ça ¹la vieille partie là imagine-toi ça c'est dans les années dix-neuf cent seize [sous-corpus 4, segment 6, page 68, ligne 10] -

162 - R : ¹non c'est pas jeune [sous-corpus 4, segment 6, page 68, ligne 11] -

163 - A : pis quand euh je sais mon c'est parce que je je sais mon père il a fait sa vie il a commencé à travailler là quand il était jeune pis il a toujours travaillé là [sous-corpus 4, segment 6, page 71, ligne 19] -

164 - M : pis elle dit elle est jeune ¹elle dit •c'est pas possible° [sous-corpus 4, segment 7, page 88, ligne 2] -

165 - C : ¹une petite jeune [sous-corpus 3, segment 8, page 132, ligne 1] -

166 - E : c'est vrai pis moi ayant un enfant je suis contente que ma fille grandisse pis qu'elle voie que c'est pas TOLÉRÉ que c'est pas NORMAL dans l- que c'est pas euh: que que que: notre pays là: <all;p<ben moi je dis que le Québec c'est notre pays mais ça c'est c'est ¹c'est c'est mon opinion là>> on on a pris un choix pis notre choix c'est de dire •ok c'est pas bon pour la santé pis on veut pas qu'il y en ait dans la majorité des endroits où euh où euh se rassemblent des gens où c'est clos où euh etcetera là pis je suis ben contente là euh euh: moi je me rappelle quand j'étais plus jeune euh: ma première année de cégep même mes DEUX premières années de cégep on fumait on fumait dans les couloirs ²c'était c'était encore permis euh on fumait euh quand j'étais petite là le monde fumait dans dans dans les cinémas là ³dans les salles de cinéma yeurk je sais pas on en a fait du chemin pis je pense que euh je suis une ancienne fumeuse mais si je fumerais ENCORE je respecterais ça j- j- quand j'ét- quand je fumais dans le temps euh il commençait à avoir des restrictions pis je les respectais là ça c'est ⁴c'est important là t'sais c'est j- v- ouin c'est important hum ¤<299285> [sous-corpus 2, segment 1, page 5, ligne 9] -

167 - ÉM : ¹c'est énorme là ²pis ça commence de plus en plus jeune [sous-corpus 2, segment 5, page 53, ligne 18] -

168 - E : oui mais t'as-tu vu à quel point ça a pas ¹de bon sens là↑ les les c'est peut-être en tout cas c'est encore dans le même reportage à Enjeux ils montraient ça là ok le le le flo t'sais le flo de QUINZE ans en secondaire trois ok/ il a l'air PLUS vieux que sa prof la petite fille là elle a vingt-trois ans •gni gni gni° pis là elle est là au gars •assis-toi assis-toi° le gars la regarde t'sais ²•voyons là ³t'as l'air plus jeune que moi là° ¤<138150> [sous-corpus 2, segment 8, page 91, ligne 12] -

169 - M : t'sais ça a pas la symbolique que ça avait pour le jeune là que lui là il a jamais vouvoyé pis euh: il a toujours envoyé promener ses parents je veux dire pis le vous pour lui qu'est-ce que ça veut dire↑ ¹il va l'utiliser parce qu'il est obligé pis c'est tout ¤<237612> [sous-corpus 2, segment 8, page 93, ligne 2] -

170 - E : ³le monde sont pas uniformes hein↑ moi j'ai en tout cas c'est parce que moi j'essaie de me mettre dans la peau de ce que j'étais quand j'étais jeune pis t'sais j'aurais vraiment pas eu les même réactions que vous t'sais/ moi c'est sûr que s- quand ma mère tout ce qu'elle a essayé de m'encadrer je l'ai envoyée chier je l'ai traitée de crisse de folle pis je veux dire SI il y avait eu d'autres je s- hum je sais pas t'sais je sais pas ce que ça aurait fait peut-être que::: je sais pas je voyais tout le monde je riais de tout le monde pis je trouvais tout le monde ridicule pis tout fait que je sais pas t'sais↑ [sous-corpus 2, segment 8, page 97, ligne 3] -