81 - N : non je parlais plus de uniformité interécoles toutes les écoles sont pareilles t'sais ¹imposer un programme RIGIDE comme moi moi je pense que je favoriserais plus j'aimerais mieux que mon enfant aille exemple là primaire aux Amis de la terre t'sais c'est une école [sous-corpus 2, segment 6, page 70, ligne 13] -

82 - N : ¹<len;f<alternative>> ÇA j'aimerais ça mais c'est je sais pas ²je pense c'est je pense que c'est privé mais ³c'est pas le fait ⁴que c'est privé c'est le fait que ⁵ça colle plus avec mes valeurs [sous-corpus 2, segment 6, page 71, ligne 1] -

83 - E : les les profs font de plus en plus de BURN-OUTS pis je pense que l'aide de- devrait pas juste être pour les enfants les enfants les jeunes mais l'aide aussi devrait être POUR les profs t'sais il y aurait il y a tellement de profs qui font des burn-outs là si les profs étaient mieux encadrés dans leur dans leur rôle s'ils avaient plus de support ben il y aurait moins de burn- outs pis ça ferait peut-être moins peur aussi à des gens moi j'ai déjà pensé là anciennement quand je me disais •qu'est-ce que je vais faire dans la vie↑° là je me disais •ah je pourrais peut-être être PROF j'aimerais ça apprendre des des CHOSES à ¹des GENS pis tout ça° pis je me disais •heille je ferais rire les jeunes je serais la COOL° euh pis là je me disais •ouin les jeunes je sais pas je suis c'est trop c'est trop euh hard core là° ¤<42565> [sous-corpus 2, segment 8, page 90, ligne 1] -

84 - L : ¹vous êtes pas pire vous-autres c'est pas trop loin ²moi j'aimerais ça moi me trouver un: un compagnon là/ dire •Luc° [sous-corpus 1, segment 8, page 106, ligne 11] -

85 - L : ⁸si tu regardes la la la petite fille la la la petite fille de de: euh sixième année qui pèse je sais pas moi cent cinquante livres là/ euh elle dit à sa mère •maman moi j'aimerais ça maigrir° au- aujourd'hui la mère en pèse deux cent cinquante livres pis euh le papa cent vingt-deux c'est toujours ça qui arrive hein↑ la mère ⁹qui pèse deux cent cinquante livres pis le papa cent vingt-deux livres ¤<40101> [sous-corpus 1, segment 9, page 124, ligne 11] -