3491 - ÉM : pis c'est: de plus en plus cette nouvelle génération-là là ¹parce que les profs qu'on a eus c'était tous des: vieux de soixante ans qui savaient tout ²<f<;ils avaient tout vécu pis ils étaient tellement COOL>> à entendre parler là ³tu voulais être comme lui plus tard en tout cas moi ⁴j'ai eu beaucoup de profs que j'ai admirés ¤<402226> [sous-corpus 2, segment 7, page 85, ligne 11] -

3492 - E : ²ben ils avaient réponse à TOUT ouais [sous-corpus 2, segment 7, page 85, ligne 13] -

3493 - E : il y avait des profs ah oui il y avait des profs PASSIONNANTS ¹hein↑ pis justement t'sais comme moi je me rappelle plus au secondaire un prof de français c'était passionné par les livres là tu me dis ça là t'sais moi dans ma tête là ça va ensemble là/ c'était tout des un peu comme euh La société des poètes disparus ²ou t'sais je veux dire c'était des des tripeux de LI:VRES ou des ³des t'sais ça allait tout ensemble le français la littératu:re pis euh::: ah c'est dans le fond ils veulent eux-autres ils ont UNE fonction maintenant <len<professeur de français>> ⁴sss ¤<433891> [sous-corpus 2, segment 7, page 86, ligne 1] -

3494 - E : ¹c'est ça ils savent la conjugaison l'orthographe pi:::s la grammaire pis ²c'est tout [sous-corpus 2, segment 7, page 86, ligne 7] -

3495 - S : ²mais ils mais ils dérogent pas de ça là ¤<441081> [sous-corpus 2, segment 7, page 86, ligne 8] -

3496 - ÉM : ben il y a vingt pour cent des jeunes après cinq ans des nouveaux enseignants qui abandonnent c'est quand même considérable vingt pour cent ¹ça veut dire que d'une part peut-être que: ils sont pas PRÊTS ²ou ils sont allés ³faire le programme parce que ils pensaient que c'était facile ou quoi que ce soit ¤<462743> [sous-corpus 2, segment 7, page 86, ligne 11] -

3497 - M : ²ouin c'est ça mais t'sais le le <all<je sais pas c'est quoi la statistique mais dernièrement justement ils en parlaient>> à à la radio pis c'était incroyable le NOMBRE d'étudiants qui étaient pas capables de passer ce test-là ³pis ils finissaient [4ils finissaient par abandonner là ⁵parce que ils réussissaient pas ¤<482224> [sous-corpus 2, segment 7, page 87, ligne 1] -

3498 - E : ³pis ils veulent être profs [sous-corpus 2, segment 7, page 87, ligne 2] -

3499 - N : ¹ouin mais ²d'un autre côté une chance qu'il y a une chance qu'il y a ce cours-là mais peut-être que le s- ils ont TOUS fait leur étude pis ils arrivent à ce test-là pis ils l'ont pas il y a un peut-être peut-être un petit problème ³AVAN:T là↑ faudrait ⁴peut- être qu'i:ls mais OUI il y a un problème là↑ c'est ⁵une chance qu'il est là mais il faudrait peut-être qu'ils réagissent là ¤<509477> [sous-corpus 2, segment 7, page 87, ligne 10] -

3500 - S : ²{Ø;mais} ils ont ils ont [sous-corpus 2, segment 7, page 87, ligne 11] -