1251 - MA : ⁴fait qu'ils sont moins PIres secondaire un ⁵ils sont pas conscients 6 [ puis secondaire un ils sortent d- primaire pour aller p- aller au secondaire fait qu'ils se pensent SUper vieux mais dans le fond sont vraiment bébés encore [sous-corpus 19, segment 2, page 16, ligne 13] -

1252 - MA : effectivement mais z- non secondaire un par exemple ils ont l'air plus ils ont l'air vraiment jeunes [sous-corpus 19, segment 2, page 17, ligne 1] -

1253 - MA : pis j'avais un groupe de secondaire deux pis ça a paru ¹ils étaient déjà Une année plus matures ²ça paraissait TOUT de suite c'est bizarre tu dis •ah mais secondaire deux ça paraîtra pas° mais ça paraissait là ³pis {mais je te le dis c-;mais que je te le dise} [sous-corpus 19, segment 2, page 18, ligne 9] -

1254 - MA : ils peuvent pas se lever aller aiguiser son crayon il peut pas se lever aller aux toilettes parce que quand t'en fais lever un ils se lèvent tous ils se lèvent tous pis en plus quand mettons eux- autres ils se trouvent toujours des raisons de pas travailler [sous-corpus 19, segment 2, page 18, ligne 16] -

1255 - MA : si elle voit que les jeunes euh: ¹ils {sont;font} trop euh: de misère là [sous-corpus 19, segment 2, page 19, ligne 7] -

1256 - MY : c'est qu'au secondaire ils voient une faiblesse pis ils sautent dessus ¹là [sous-corpus 19, segment 2, page 20, ligne 12] -

1257 - VI : ben ils sont pas rendus là hein/ [sous-corpus 19, segment 2, page 20, ligne 18] -

1258 - MA : c'est ça que ma mère elle dit des fois t'sais euh ils ont {revu;vu} la génération ben c'était euh les parents qui ont eu des enfants mettons les enfants rois nous-autres on a vu c'était quoi fait que tous les prochains enfants là même il y en a déjà qui commencent mettons les jeunes qui quat- quatre ans ou on: on a vu c'est quoi c'était avoir des enfants rois pis ¹les enfants qui avaient tout pis on aime pas ça [sous-corpus 19, segment 3, page 23, ligne 8] -

1259 - VI : MOI j'ai de mes amis ¹là de du même âge que moi qui ont passé par la même école que moi qui avaient le MÊme genre de notes que moi pis ils savent plus écri:re i- ils font juste CHATter là ils écri- ils travaillent dans des milieux où ils ont pas nécessairement besoin d'écrire [sous-corpus 19, segment 3, page 25, ligne 7] -

1260 - VI : pis euh: ils font juste CHATter pis t'arrives pour lui demander d'écrire une note sans faute là <p<sont plus capables>> [sous-corpus 19, segment 3, page 25, ligne 10] -