1 - MA : ¹<all<ok il f->> il faut qu'il ven:de ça/ [sous-corpus 26, segment 5, page 80, ligne 15] -

2 - S : ⁴il me dit il me montre le micro tʼsais je fais ça de même <dim<heille il me f->> oui tu peux ben oui [sous-corpus 23, segment 6, page 109, ligne 17] -

3 - B : <p<•change ¹le f-°>> [sous-corpus 23, segment 6, page 119, ligne 5] -

4 - S : ²<dim<mais Monsieur Rhéaume ³il est assez f->> [sous-corpus 23, segment 6, page 119, ligne 14] -

5 - S : BEN cʼest-tu eux-autres/ qui vont donner les cours/ pour euh: les étudiants <all<à f->> pour le ¹bal des finissants/ [sous-corpus 23, segment 6, page 121, ligne 25] -

6 - Y : ¹<all<il a été à l'école là/ ton f->> [sous-corpus 21, segment 2, page 27, ligne 16] -

7 - S : ²il est vraiment {pff;f-} [sous-corpus 21, segment 5, page 70, ligne 14] -

8 - R : ouais mais mettre des balises↓ ¹<pp<il f->> il faut il faut que au départ que tu sois PRÊT [sous-corpus 20, segment 1, page 9, ligne 9] -

9 - AN : ²elle dit •vous allez f-° [sous-corpus 20, segment 6, page 63, ligne 13] -

10 - MA : •qu'est que ça peut ben f-° en tout cas quelque chose de même euh •ouin pis/ bravo\° <all<ah ouais non non>> il a dit <all<non non>> il a dit •ouin\ bravo\° HEILLE là là j'étais fâchée là mais <p<en tout cas>> je me suis quand même euh retenue là [sous-corpus 19, segment 2, page 21, ligne 1] -