16151 - E : ¹ah ok ouin c'est vrai c'est vrai [sous-corpus 2, segment 5, page 62, ligne 16] -

16152 - E : ^{1 2}c'est drôle ça [sous-corpus 2, segment 5, page 63, ligne 8] -

16153 - M : c'est ça voilà ¤<460836> [sous-corpus 2, segment 5, page 63, ligne 14] -

16154 - N : ah ben ¹ouin mais là c'est quand même c'est une question rendu ²une question D'ARGENT là↑ ¤<483777> [sous-corpus 2, segment 5, page 63, ligne 21] -

16155 - M : ²mais ça reste quand 3 même OUIN [ mais ça reste quand même moi je suis assez d'accord avec ce qu'Evelyne dit que ⁴c'est une élite de toute façon ¤<488400> [sous-corpus 2, segment 5, page 64, ligne 1] -

16156 - N : ¹ben c'est ça combien qu'il y a c'est quoi 2 c'est quoi le pourcentage [ privé public là/ [sous-corpus 2, segment 5, page 64, ligne 6] -

16157 - N : t'sais si c'est un pour cent quatre-vingt-dix-neuf pour cent je vas dire •on s'en fout là° si c'est vingt-cinq ¹soixante-quinze ¤<506525> [sous-corpus 2, segment 5, page 64, ligne 8] -

16158 - N : ouin c'est ça ¤<508047> [sous-corpus 2, segment 5, page 64, ligne 10] -

16159 - N : ¹ça dépend là je sais pas c'est quoi là ¤<511301> [sous-corpus 2, segment 5, page 64, ligne 12] -

16160 - E : ¹ah moi j'ai vu un reportage là-dessus en plus mais euh: j'ai vu un reportage là-dessus qui était en tout cas assez précis la la t'sais à Enjeux là↑ pis ²c'était euh pis au bout du compte là↑ {c:-;c'est} je sui:::s j- j- m:- je me disais que peut-être que c'était mieux que ça reste comme c'est SANS les augmenter mais en leur donnant quand même une BASE là aux écoles ³privées euh parce que sinon ça allait vraiment tout débalancer là↑ pis euh s- je s- <;len<;c'est parce quetyle="font-weight:bold;color:#2F6F5D;"> c'est c'est vrai en même temps que::: ç:a prend une certaine euh fff partie du m:on:::de t'sai:s/>> ¤<548910> [sous-corpus 2, segment 5, page 64, ligne 13] -